Шість сензитивних періодів у розвитку дітей

Дівчинка біля мольберта (фото: ЦФА Бурда)

Відомий педагог Марія Монтессорі протягом багатьох років дуже уважно спостерігала за поведінкою малюків віком від 0 до 6 років. Внаслідок своїх досліджень і спостережень вона змогла визначити конкретні етапи, через які дитина проходить на стадії раннього розвитку.

Таким чином, Монтессорі визначила шість сензитивних (чутливих) періодів кожному етапі розвитку дитини.

1. Розвиток мови віком від 0 до 6 років

Від 0 до 1 року

Малюк вчиться наслідувати звуки, виявляє інтерес до емоційного спілкування з дорослим. Він намагається заговорити, але не може цього зробити. На цьому етапі для немовляти важливо відчувати тісний емоційний контакт з мамою, щоб у майбутньому він легко зміг налагодити контакт із навколишнім світом.

Від 1 до 3 років

У цьому віці малюк суттєво поповнює свій словниковий запас, освоює навички мовлення. На цьому етапі Монтессорі радить батькам чітко і виразно розмовляти з малюком, у жодному разі не сюсюкати з ним, щоб подавати правильний приклад для наслідування людської мови.

Так як 3 6 до

Після трьох років у малюка виникає інтерес до вивчення літер, до письма. Крихті подобається виводити літери на папері, ліпити їх із пластиліну або писати пальцем на піску. До п’ятирічного віку малюк уже готовий вчитися читати. Проте освоїти навички читання складніше, ніж навчиться писати. Тому Монтессорі рекомендує навчати читання через лист.

2. Сприйняття порядку віком від 0 до 3 років

Дитина сприймає поняття «порядок» трохи інакше, ніж дорослий. Коли малюк бачить, що всі речі лежать на своїх місцях і дотримуються чіткого порядку дня, у нього складається цілісна картина світу, як стабільної одиниці. Порядок ззовні відбивається порядку зсередини. А якщо порядок порушено, то й емоційно стан малюка буде нестабільним. Він почне вередувати і нервувати, якщо навколо нього пануватиме хаос, як у речах, так і в непослідовній поведінці дорослих.

3. Сенсорний розвиток від 0 до 5,5 років

У цьому віці активно розвиваються органи чуття малюка. Тому у дитини має бути багато сенсорних вражень. Навчіть малюка визначати на дотик різні предмети (наприклад, відрізняти пластмасу від металу), прислухатися і розрізняти різні звуки (спів різних птахів), відрізняти кольори та їх відтінки.

4. Сприйняття невеликих предметів віком від 1,5 до 5,5 років

На цьому етапі малюк виявляє інтерес до дрібних предметів, із задоволенням грає ними або намагається «продегустувати» або засунути предмет у ніс (вухо). Звичайно ж, це небезпечний, проте природний процес розвитку дрібної моторики рук. Дорослі повинні уважно стежити за малюком під час ігор із дрібними предметами, щоби малюк не тягнув їх у рот. Нанизування намистин на нитку, збирання конструктора з дрібними деталями – ці заняття найкраще розвивають дрібну моторику рук.

5. Рухи та дії у віці від 1 до 4 років

Рух це життя. Цей девіз якнайкраще характеризує п’ятий сензитивний період у житті дітей. Фізичний розвиток у цьому віці домінує. Кров малюка повинна насичуватися киснем і постачати їм мозкові клітини. І це відбувається під час рухливих ігор. Відомо, що фізичний розвиток малюка тісно пов’язаний із психічним. Тому не варто забороняти малюкові бігати, стрибати або залазити на гірку. Ці навички необхідні так само, як лист та читання. Батьки повинні стежити за безпекою малюка, але дозволяти їм досліджувати навколишній світ.

6. Розвиток соціальних навичок віком від 2,5 до 6 років

У цьому віці дитина освоює та переймає основи соціальної поведінки. Він знайомиться з азами етикету, які він потім вбере, як губка. Цей етап сензитивного розвитку безпосередньо пов’язаний з наслідуванням: малюк бачить, як дорослі реагують і поводяться у різних ситуаціях і переймає їхню модель поведінки. Виявляйте турботу, любов і повагу один до одного, тоді малюк легко зможе порозумітися з оточуючими, у нього не виникнуть проблеми у спілкуванні з однолітками і не буде проблем із поведінкою в школі.