Логопедичні ігри для дітей

Розвиток мови у малюка іноді пов’язане з певними труднощами. Не всі діти розвиваються поступово, і складнощі з’являються зазвичай з різними звуками і літерами.
Якщо з серйозними затримками мовного розвитку все ж таки слід звернутися до логопеда, то невеликі дефекти у дітей добре піддаються лікуванню та в домашніх умовах.
Головне – не акцентувати постійно увагу малюка на тому, що в нього щось не виходить і не робити зауважень. Краще перетворити уроки на гру. Малюк краще засвоїть нові навички, особливо якщо вони будуть пов’язані з руховою активністю або розвитком дрібної моторики.
Пропонуємо до вашої уваги 10 ігор, випробуваних професійними логопедами. Регулярні заняття з дитиною за цією системою повинні швидко допомогти досягти успіху та розвинути мову.

Гра №1. Фонетична гімнастика.
Правила гри. Починаємо з найпростіших питань:
Як цокає годинник? – тик-так
Як підзивають курчат?
Як чікають ножиці? -чик-чик
Потім запитують так, щоб, відповідаючи, використовував лише окремий звук:
Як дзижчить жук? -ж-ж-ж
Як виє вовк? -у-у-у
Як співають комаріки? -З-З-З
Як пирхає кіт? -Ф-Ф-Ф
Як шипить змія? -ш-ш-ш
І т.д

Burda Media

Гра №2. Скажи, як я (навчання інтонування звуків).
Ігровий матеріал. М’яч.
Правила гри. Діти стоять у колі, а дорослий – у середині кола з м’ячем. Кидаємо м’яч комусь із дітей, називаємо слово з інтонаційним виділенням будь-якого приголосного звуку. Наприклад:
(С)лон
Забо(Р)
Ко(Ш)ка.
Дитина перекидає м’яч назад, повторюючи слово так само.

Гра №3. Комарі та оси.
Ігровий матеріал: картинки
Правила гри: Комари дзвенять з-з-з, оси співають свою пісеньку з-з-с.
Почуйте пісеньку комара -помахайте крильцями, а коли почуєте пісеньку оси, то пальчиками покажітьяк вона повзе.
Потім називаємо слова, у яких є звук З чи З, а дитина рухом показує, який звук зустрічається у слові.
Словниковий матеріал: парасолька, слон, паркан, цукор, сушіння, сіль, літак, скалка, дозор, мазати і т.д.

Гра №4. Підберемо іграшки.
Ігровий матеріал: іграшки, лялька, картинки із зображенням тварин та птахів.
Правила гри. У кімнаті на невидних місцях лежать предмети, в назвах яких є звук Ж; прапорець, гурток, ножиці, жираф, їжачок та ін.
Показуємо дітям нову ляльку, говоримо, що у імені ляльки є пісенька жука(Ж).
Як звати ляльку? – Жанна.
Лялька любить предмети та іграшки, в назві яких є пісенька жука. Які іграшки дамо ляльці?

Burda Media

Гра №5. У країні Звуків.
Правила гри:
Дитина називає перший та останній звуки назви улюбленої іграшки, а інші діти відгадують.
Наприклад, Мь-А-ведмедика, К-А-лялька та ін.
Аналогічно загадують овочі, фрукти, колір.. види спорту, імена тощо

Гра №6. Допитливий.
Ігровий матеріал: фішки
Правила гри: На будь-яке питання ведучого можна назвати ті слова, які починаються зі звуку Б.
– Де був? – на балконі
– Кого бачив? – Бульдога
– Куди збираєшся? – у булочну
— Що купуватимеш? — бублики, бублики
– Куди поїдеш? – До бабусі
– Що одягнеш? – Блузку, штани і т.д.

Гра №7. Зоопарк (розрізнення м’якості-твердості приголосних).
Ігровий матеріал: картонний будиночок, іграшки, меблі, предмети, фішки.
Правила гри:
На столі картонний будиночок. Це зоопарк. До нього привезли багато тварин. Але зоопарк невеликий, усім не вмоститься. Тому в ньому поселятимуться тільки ті тварини, у назві яких є Ль.
Ослику можна увійти в зоопарк? – Чому?
Леву, леопарду, лисиці готові зручні клітини. А ось слону, вовку та ламі доведеться їхати в інший зоопарк.
За кожну правильну відповідь дітям надається фішка.

Burda Media

Ігри №8. Зобрази предмет.
Правила гри:
Запитуємо у дитини, з якого звуку починається його ім’я.
Наприклад, Катя. Який перший звук у її імені? -До.
Назви яких предметів починаються з цього звуку? – Кішка, камінь, канат …
Діти вигадують, як зобразити ці предмети.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Дитина картавить: що робити?

Сигматизм у дитини: як упоратися з проблемами мови