Якщо дитина повільна: корисні підказки для батьків
Ваша дитина – копуша? У всьому доводиться підганяти повільного малюка? Найголовніше – не дратуйте і не кричіть на дитину. Вибирайте м’які методи виховання та використовуйте ці прості підказки для батьків.
«Який ти повільний! Копуша!» — день у день ви повторюєте в серцях. Ви нервуєте, тому постійно повторюється те саме: малюк повільно одягається, їсть не поспішаючи, скрізь спізнюється … Що робити? Який спосіб виховання підібрати для копуші?
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як навчити дитину не спізнюватися: 8 порад для мам
Спосіб спілкування та виховання
Батьки повільної дитини повинні зрозуміти – ваша дитина – особлива. Це аксіома. Прийміть його інтереси як даність і завжди розглядайте те, що відбувається з його погляду. Ставте себе на його місце – ми забули, що на нас також тиснули батьки. Діти роблять все швидше за схвалення. Будьте добрішими!
- Не поспішайте, просто будьте з ним, поки він чогось навчиться. Коли батьки зляться, малюк повністю втрачає здатність щось робити.
- На всі збори відводіть час із запасом.
- Якщо малюк довго їсть, займайтеся своїми справами. Уникайте маніпулювання, хоч це й складно.
- Давайте дитині одне завдання за один раз, вона не може пам’ятати все.
- Введіть у побут пісочний годинник або будильник – це зриме уявлення про час.
- Пограйте у змагання: хто швидший?
- Якщо дитина копається, вам самим потрібно уповільнити свій ритм або припинити себе підстьобувати.
- Дивіться дитині у вічі, коли просите її щось зробити.
- Якщо малюк не може зосередитися, постійно зісковзує у світ фантазій, приділіть його фантазіям увагу, введіть їх у реальне життя та зробіть необхідну справу логічним продовженням гри.
- Послабте контроль. Відпускайте дитину потроху, щоб вона сама стикалася з наслідками своїх дій. Давайте йому вибір там, де це можливо.
- Поміняйте звинувачуючі фрази: «ну чому ти знову», «скільки можна» – на факт, що підкреслюють. “Ношки”, “зуби”, або “я бачу, одяг поки на місці” або “щітка зачекалася, ну коли ж вона буде чистити зубки?” – діють як нагадування і не провокують малюка на негатив.
- Перевиховайте себе – навчитеся приймати свій час!
Покажіть дитині веселий дитячий мультфільм про те, як черепаха збиралася на прогулянку і що з цього вийшло:
Джерело: YouTube Автор: vita1516
Індивідуальний підхід
Якісь із порад можуть не підходити вашому малюку. Скажімо, деякі діти до 3-4 років відмовляються від змагання, знаючи, що програють. Годинник перед очима у інших малюків викликає стрес, паралізуючи і сповільнюючи: він уже знає, що запізниться. Не завжди можна і зайнятися своїми справами, поки малюк їсть: іноді присутність мами – складова дитячої їжі, і дитина просто перестає їсти на самоті.
Небагато прискорити сніданок-обід-вечеря можна відмовою від догодовування та наданням вибору в їжі. Відсутність апетиту перемагається також тривалими прогулянками. Будьте уважні, поважайте внутрішній час вашого малюка та любіть його – і все вийде!
позитивний настрой
Повільність має свої позитивні сторони!
- Повільно є звичка, яка згодом збереже здоров’я шлунково-кишкового тракту.
- Дитина, що повільно засвоює знання, як правило, засвоює їх міцно та надовго. Діти, що легко й швидко навчаються, задіють при запам’ятовуванні «швидку» пам’ять – такі знання важко зберегти.
Почитайте разом з малюком цей вірш – він дуже сподобається малюкові, а дорослим підкаже.
Швидко
Швидко встань і одягнись!
Швидко завтракай, не боронись!
Швидко руки мій і шию!
Швидко, бо сама помию!
Швидко, тато нас чекає!
Швидко, наш трамвай тікає!
Швидко забігай до класу!
Швидко, бо немає часу!
І весь час немає часу…
А я хочу самостійно
по калюжі йти спокійно,
їсти бублик півгодини
і дивитись на машини,
і на дощ, і на хмару,
на кота та на канарку.
Довго хлюпатися у ванні,
бумкати на барабані,
пасочки ліпіті з глини,
і не бігти щохвилини.
Зрозумійте, це важливо:
хочу жити не-квап-ли-во!
Данута Вавілов
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Як навчити дитину постояти за себе: 9 важливих порад від батьків
10 правильних відповідей на «незручні» дитячі питання
Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.
Використання фото: П.4 ст.21 ЗУ «Про авторське право і суміжні права» - «Відтворення з метою висвітлення поточних подій засобами фотографії або кінематографії, публічне повідомлення або повідомлення творів, побачених чи почутих під час таких подій, в обсязі, виправданому інформаційною метою.»
Будьте першим, хто залишить відгук