20 розвиваючих ігор для найменших
Діти від народження потребують спілкування. Розмовляйте з ними, обіймайте їх. І навіть повітряний поцілунок перетвориться на корисну гру, яка вчить доброті.
Стимулюємо допитливість
Енциклопедія, що котиться. Оклейте картонну або пластикову циліндричну банку яскравими картинками зі знайомими тваринами (предметами) і покатайте перед очима дитини. У вас вийде цікава іграшка, яка стане невичерпним джерелом для ігор.
Приклеюємо все підряд. Розстеліть на підлогу папір, що самоклеїться, клейовою стороною вгору. Запропонуйте малюкові розкласти по поверхні різні предмети (іграшки, листочки, дзвіночки), а потім разом з крихіткою підніміть папір із приклеєними предметами.
Розгортаємо подарунок. Загорніть у папір кілька коробок різного розміру із цікавим вмістом. Потім надайте їх малюкові для вивчення. Привітаючи появу кожного предмета, називайте його.
Де наш носик? «Пошукайте» на обличчі крихти носик, супроводжуючи гру фразою «А де носик?». Коли “знайдете”, обов’язково чітко поясніть малюкові – “От твій носик”. Так само «шукайте» інші частини тіла: очі, вушка, ручки… Гра допомагає дитині розвинути увагу та координацію, крім того, у процесі спілкування збільшується його словниковий запас.
Знайди ведмедика. Після півроку малюк починає активно стежити за діями батьків і вже можна грати з ним у сюжетні ігри. Наприклад, погодувати зайчика, пострибати з ним, пошкодувати його. Можна сховати м’яку іграшку – зайчика, ведмедика, котика – під ковдру і запропонувати малюкові знайти її. Якщо малюк довго не знаходить її, нехай улюблена іграшка вистрибне з-під ковдри: так, щоб дитина побачила, де вона ховалася. Повторіть кілька разів.
Тренуємо дрібну моторику
пальчикові ігри. Можна придумати безліч веселих ігор та театралізованих вистав, адже з пальців можна скласти собачку, крокодила, пташку, човник, окуляри. Під час вистави розповідайте віршики або наспівуйте пісеньки, що підходять за змістом.
Тягнемо-потягнемо. Прив’яжіть до мотузочки іграшку, а другий кінець дайте малюкові. Відкиньте іграшку подалі та допоможіть карапузу підтягнути її ближче.
розвиваємо координацію
Ловимо на льоту. Сядьте з дитиною на підлогу. Підкиньте в повітря стрічку, а потім упіймайте на льоту. Підкиньте іншу стрічку і попросіть малюка витягнути ручки та зловити її. Увімкніть ритмічну мелодію та розмахуйте ними.
Давай похитаємось. Ляжте на спину і посадіть дитину собі на живіт. Притримуйте його за талію. Уявіть, що ви гойдаєтеся на дитячих гойдалках-дошці. Коли ви піднімаєтеся, малюк опускається. Підтримайте веселощі крихти!
Веселий тунель. Малюк уже повзає? Зробіть його переміщення по кімнаті ще цікавішими – побудуйте своєрідний тунель. У картонної коробки розміром трохи більше малюка обріжте верх і дно, таким чином у тунелю з’являться вхід і вихід. Посадіть малюка на підлогу біля одного кінця коробки, а самі будьте на іншому кінці. Покличте малюка, покажіть, що у вас є для нього сюрприз, наприклад, улюблена іграшка. Під час таких «подорожей» малюк розвиває координацію, розумові навички, навчається просторовому орієнтуванню.
Вчимося комунікабельності
Бджола, що дзижчить. Посадіть карапуза на коліна і пальцями виконайте в повітрі безладні рухи, видаючи дзижчання. Нехай бджола сяде на животик малюка. Змусіть бджолу зупинитись у польоті, і потім полетіти знову.
Повторюй за мною! Коли малюк скаже якийсь звук або слово, повторіть за ним: так він знатиме, що ви розумієте його і вам з ним цікаво. Корчіть смішні пики, малюк обов’язково почне повторювати за вами, а це змусить його стежити за вами та вашою реакцією. Спостережливість – відмінна комунікативна навичка!
Розкажи мені… Діти вловлюють ритм мови. І вони із задоволенням сидітимуть у вас на колінах і слухатимуть. Можете видавати радісні вигуки, воркувати. Читайте потішки. Вони мають темпоритм, який зачаровує дітей.
Привітання. Завжди вітайте малюка на ім’я після нічного або денного сну. Станьте перед дзеркалом і вітайтеся один з одним. Якщо в кімнату увійшов інший член сім’ї, підніміть дитину і скажіть: «Подивися, хто до нас прийшов!»
Розвиваємо почуття ритму
Молодий барабанщик. Почуття ритму має кожен із нас із народження. Ось і дитині сподобається побути в ролі барабанщика. Втім, він і так любить пошуміти, чи не так? Наприклад, із кришками від каструль. Влаштуйте крихті імпровізовану барабанну установку. Візьміть дерев’яні ложки, товсті пензлики, все що завгодно, що нагадує барабанні палички. Стукати можна по фользі, пластиковій мисці, формі для випічки, металевій каструлі. Покажіть малюку, як треба стукати барабанними паличками по запропонованій поверхні. Повірте, він швидко освоїть цю навичку! А заразом розвине слухові навички, покращить координацію рухів. У міру втрати інтересу міняйте поверхні, якими потрібно стукати: змінюється звук – відроджується інтерес крихти.
Причина і наслідок
Вітерець. Візьміть будь-які предмети, які легко здути навіть малюкові: грудку вати, перо, клаптики тканини, клаптики паперу… Посадіть дитину за столик і покладіть перед ним на столик один із вибраних предметів. Покажіть дитині, що можна перемістити легкий предмет, просто подувши на нього. Нехай спробує повторити вас. Коли в нього все вийде, замініть предмет, що здувається, новим, нехай малюк спробує ще раз. Виходить на відмінно? Дайте малюкові соломинку, нехай спробує дмухати через неї. Гра дозволяє малюкові спостерігати причину і наслідки, досліджувати властивості предметів, розвивати контроль за диханням.
Пізнаємо доброту
Повітряний поцілунок. Нехай він стане у ваших стосунках ще одним знаком взаємного кохання. Посилаючи повітряний поцілунок ініціюйте малюка на наслідування. Широко розведіть руки і промовте: «А тепер ти пішли мені повітряний поцілунок».
Погодуй мене. Коли малюк вже їстиме прикорм ложкою, можна освоювати нові навички. Під час годування дитини скажіть: «Можна мені спробувати трохи твоєї каші?» – І піднесіть ложку до рота. З’їжте трохи і подякуйте дитині за те, що він поділився з вами. По черзі годуйте один одного.
Дай поцілую, де боляче. Доброта зцілює, тому, коли почнуться неминучі падіння і з’являтимуться шишки, обійміть малюка і скажіть: «Дай я тебе пожалію». Якщо дме на забите місце, примовляйте: «Ну от і пройшло». Якщо ви самі забитеся, попросіть дитину подути на хворе місце. Зробіть вигляд, що лялька або інша іграшка боляче забилася і по черзі полікуйте її.
Трімось носиками. Як приємно відчувати близькість коханої людини. Наблизьте своє обличчя до обличчя дитини і акуратно потріть носом об його носик. Примовляйте: “Ну ось твій носик і попався”. Ніжність – частина навчального процесу.
Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.
Використання фото: П.4 ст.21 ЗУ «Про авторське право і суміжні права» - «Відтворення з метою висвітлення поточних подій засобами фотографії або кінематографії, публічне повідомлення або повідомлення творів, побачених чи почутих під час таких подій, в обсязі, виправданому інформаційною метою.»
Будьте першим, хто залишить відгук