Вимова «р» — як навчити дитину цього звуку?
Вправи та літературу для розвитку вимови звуку “р” підкаже логопед Наталія Бабич.
При нормальному мовленнєвому розвитку, вимові звуку [р] формується до 5 років. Якщо до п’яти років звук відсутній, краще звернутися до логопеда. Навчати ж самим логопеди не рекомендують, так навчити легше, ніж перевчити неправильну вимову.
Вправи у розвиток промови
Але існують вправи, які допоможуть сприяти формуванню звуку р у вашого малюка. Вимова завжди залежить від злагодженої роботи всіх артикуляційних органів, тому важливо починати з артикуляційної гімнастики Це вправи «Молоточок», «Лопатка», «Ковзанка» та ін.
Формувати вимову звуку можна почати з вправи «Моторчик». Спочатку дитини вчать дуже швидко вимовляти звук [д]. Потім паличкою з круглим гладким наконечником, щоб не травмувати «вуздечку», або пальчиком дитини, на яку одягнена соска, робимо горизонтальні рухи під вуздечкою і паралельно вимовляємо звук «д» і вийде звук схожий на [др].
Є й інший спосіб. Потрібно великим і вказівним пальцями притиснути бічні краї язика в небо та видувати повітря з максимально можливою силою. Якщо ви все робите правильно, ви почуєте звук, схожий на [тж] або відразу на [тр] ([др]). Важливо, щоб дитина запам’ятала цю позицію мови і могла виконувати вправу без допомоги рук.
Автоматизувати звук можна використовуючи чистомовки, скоромовки, віршики та різні гри.
Щодо літератури її багато і вона дуже різноманітна. Наприклад:
– В.М.Рожнів «Вимовляйчик» (звук Р)
— А.Я.Малярчук «Виправлення вад мовлення» (звуки р, р’)
— Т.Куликовська «Язичок Р-Р-Ричить»
– Коноваленко, Коноваленко: Автоматизація сонорних звуків Р, Р у дітей.
– Перегудова Т.С, Османова Г.А. Вводимо звуки у мову. Картотека для
автоматизації звуків [Р], [Р’]
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Дворічна дитина мало каже. Як допомогти дитині?
Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.
Використання фото: П.4 ст.21 ЗУ «Про авторське право і суміжні права» - «Відтворення з метою висвітлення поточних подій засобами фотографії або кінематографії, публічне повідомлення або повідомлення творів, побачених чи почутих під час таких подій, в обсязі, виправданому інформаційною метою.»
Будьте першим, хто залишить відгук