Казкотерапія як спосіб корекції поведінки дитини

Останніми роками у дитячій та сімейній психології з’явилося чимало нових оригінальних методів психотерапії. Ми розповімо про “забуте“, але не менш ефективне лікування… казкою

Burda Media

Казкотерапія може використовуватися з раннього віку. Дослідження підтверджують, що її можливості справді великі. Вона може допомогти скоригувати поведінку дитини.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: 4 помилки батьків у вихованні дитини

Вам варто спробувати освоїти цю методику, якщо:

1. ви хочете передати дитині свій досвід розуміння світу. Усі казки містять мораль: “добрим молодцям урок”. Підбирайте сюжети з потрібними лініями поведінки персонажів, і малюк орієнтуватиметься на них.
2. Ваша дитина має проблеми. Агресивність, тривожність, всілякі страхи та сором’язливість можна спробувати усунути за допомогою корекційної казки. Найкраще діяти під керівництвом професіонала, але найпростіші методики цілком доступні і батькам.
3. у вашій сім’ї відбуваються зміни. Діти часто страждають від внутрішньосімейних проблем (сварок, розлучення батьків), появи нового члена сім’ї. Казкотерапія в таких випадках допомагає з’ясувати глибинні почуття дитини, щоб батьки могли зрозуміти, що діється в її душі.

“Жила-була дитина, схожа на тебе…”

Насамперед визначте, що ви хочете змінити. Відштовхуючись від цього, придумайте початок казки, який би дитині ідентифікувати ситуацію, приміряти її на себе.

Якщо малюк чогось боїться, обдумайте докладний опис обстановки, яка його лякає або пригнічує (наприклад, темрява, похід до дитячого садка, візит до лікаря). Намагайтеся додати відомі деталі, щоб максимально наблизити розповідь до реальних подій. А потім за допомогою головного героя покажіть, що все це зовсім не страшно.

Дитина виявляє якісь неприємні для вас якості? Змоделюйте розповідь про його поведінку – як вона виглядає з боку, як сприймається оточуючими.

Психологи рекомендують починати так: “Жила-була дитина, дуже схожа на тебе. Його навіть звали, як тебе”. Далі продовжуйте розповідь за заздалегідь наміченим планом. У кульмінаційний момент, коли ситуація вже може бути усвідомлена малюком, поцікавтеся у нього, чи сподобалося йому поведінка героя і чому, як йому здається, він діяв саме так. Якщо малюк висловлює готовність до обговорення, не критикуйте його слова, хоч би якими вони були, а просто продовжуйте казку, додаючи до неї корекційні елементи. Головний герой повинен неодмінно виправитися, усвідомити, у чому його проблема чи помилка, знайти вихід із будь-якої складної ситуації.

Різні теми казок допомагають обіграти різні ситуації. Під час подій цікавтеся думкою дитини. Можливо, вам навіть на ходу вдасться змоделювати інше завершення, більш позитивне. Важливо показати, що вам небайдужі проблеми та переживання малюка і ви готові допомогти.

Не за планом

Якщо не вдається вигадати казку, на допомогу вам прийде фольклор. За основу корекційної казки для дитини, що любить прибрехати, можна взяти, наприклад, сюжет казки “Заєць-хвалько”, замінити головного героя необхідним персонажем, додати до фабули відомі деталі. “Пригоди Незнайки” підійдуть легковажному і пустотливому малюкові, боязкому – казка “Про боягузливого зайця”, а жадібному – “Про рибалку і рибку”.

Дитина на першому етапі поводиться агресивно та відмовляється від продовження? Не намагайтеся досягти іншої реакції. Можливо, йому просто не вистачає довіри до вас чи ви вибрали не той момент. У такому разі краще звернутися до професіонала, який достовірно встановить причину психологічного дискомфорту малюка.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Соціальний розвиток дитини через ігри

Дошкільний розвиток дітей: методика Селестена Френе