Методика Льва Толстого: вчимо літери весело з 1 року
Навчати дитину буквам можна вже в 1 рік! Щоправда, навчанням це назвати складно радше веселою грою!
Лев Толстой — як талановитий письменник, а й автор унікальної методики навчання дітей читання з раннього віку. У її основі лежить складове читання. Письменник був упевнений, що спочатку треба вчити малюка виділяти в словах звуки, потім складати їх у склади і лише потім складати слова зі складів. Тренувати звукове сприйняття можна за допомогою скоромовок, потішок.
З чого розпочати навчання?
Для початку можна повісити у дитячій кімнаті настінну азбуку з яскравими картинками, на якій дитина зможе фокусувати погляд, розглядати яскраві картинки. Можна прикріпити такий плакат біля дитячого ліжечка і щоразу називати букву, на яку показав малюк.
У 1 рік можна потихеньку вводити в ігри картки з літерами. Наприклад, можна розкласти картки на підлозі в одній кімнаті, назвати одну та попросити дитину принести потрібну до іншої кімнати. Трохи пізніше можна використовувати магнітну абетку, гнучкий алфавіт Монтессорі, дерев’яні кубики з літерами, трафарети та інші методи вивчення за допомогою гри.
Не потрібно багаторазово називати дитині літери в надії, що так вона швидше їх запам’ятає. Просто озвучуйте букву щоразу, коли він виявляє до неї інтерес чи вказує на неї на кубику чи плакаті.
Ігри з буквами
Коли дитина візуально запам’ятає літери та почне виявляти до них підвищений інтерес, вигадайте цікаві ігри. Наприклад, шукайте знайомі літери на рекламних щитах, банерах, вивісках та у заголовках книг.
У хід також можуть піти олівці, фломастери, пофарбовані сірники. З них можна складати літери, переставляючи палички так, щоб із кожної нової виходила інша літера.
Дуже корисним для малюка заняттям стане викладання літер із різних дрібних предметів: листочків, кришечок, ковпачків від фломастерів. Це не тільки розвиватиме візуальне сприйняття та фантазію, а й дрібну моторику рук.
Лев Толстой пропонував складати літери в слова за алфавітом, починаючи з кожної літери, наприклад: БА, ВА, ГА, ТАК.
Після цього етапу вивчення можна переходити на трилітерні склади: МАМ, МІР, РОТ, БОР… На початку цього ігрового процесу не використовуйте складні літери, наприклад, «ь», «й» «ъ». Про ці літери можна буде розповісти трохи згодом. Від складів з трьома літерами переходьте на повноцінні слова з 2 складів, такі як: «мама», «тато», «тітка», «гора».
На наступному етапі потрібно вчити дитину складати склади у слова, приєднуючи їх. Зацікавити малюка можна забавною грою, в якій змінюється сенс слова, якщо в ньому замінити один склад або букву. Наприклад: “майка” – “чайка”, “ведмедик-мишка”, “стілець – стіл”.
Бажаємо успіхів та натхнення!
Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.
Використання фото: П.4 ст.21 ЗУ «Про авторське право і суміжні права» - «Відтворення з метою висвітлення поточних подій засобами фотографії або кінематографії, публічне повідомлення або повідомлення творів, побачених чи почутих під час таких подій, в обсязі, виправданому інформаційною метою.»
Будьте першим, хто залишить відгук