10 веселих ігор для розвитку пам’яті малюка
Дитяча пам’ять завжди спирається на образні картинки та предмети, які можна доторкнутися, відчути. Абстрактні поняття та міркування малюка не може запам’ятати надовго.
Щоб розвивати у крихти пам’ять, особливо зорову, пропонуємо вам 10 цікавих ігор!
Гра “Хто прийшов?”
Посадіть перед дитиною кілька іграшок і скажіть, що вони прийшли до неї у гості, але ще один гість спізнюється. Попросіть малюка заплющити очі, а самі швиденько додайте до компанії ще одну іграшку. Тепер нехай малюк угадає, яка іграшка з’явилася.
Гра «Хто сховався?»
Ця гра аналогічна до попередньої, тільки коли дитина заплющить очі, приберіть одну іграшку і запитайте, хто сховався. Щоб ускладнити гру, можна ставити перед крихтою більше іграшок, а потім забирати по 2-3, а він повинен вгадати, хто зник.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Логічні для дітей за віком: від 0-4 років
Гра «Потяг»
На аркуші паперу намалюйте потяг із трьома вагончиками. Окремо виріжте з картону мордочки тварин, яких дитина знає, наприклад: собачку, кішку та ведмедя. Допоможіть кожну вирізку на вагончик і обговоріть з малюком, хто в якому вагончику їде. Потім перемішайте мордочки і скажіть дитині розсадити тварин на колишні місця.
Гра «Шафчик»
Склейте кілька порожніх коробок сірників або використовуйте паперові стаканчики для гри. Розкажіть дитині, що до неї приходив зайчик або улюблена лялька і попросила сховати свій дорогоцінний камінчик у шафку (або під склянку). Потім на якийсь час відверніть малюка розмовою про що завгодно. Тепер настав час повертати камінчик зайчику. У якому ж ящику він лежить (або під якою склянкою)? Нехай дитина згадає сама!
Гра «Трапеза»
Покладіть перед дитиною три іграшки: ляльку, зайчика та цуценя. Візьміть на руки ляльку і «попоїть» її з іграшкового філіжанки, потім «попоїть» зайчика і в самому кінці цуценя. Нехай малюк розповість, як «пили» звірятка.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Розвиваємо фантазію у дитини: 12 ігор від Джанні Родарі
Гра “Повтори за мною!”
Покладіть перед малюком кілька іграшок і проробіть з кожною з них різні дії: ведмедика покладіть на стіл, зайчика підкиньте вгору і зловіть, машинку переверніть у русі. Запропонуйте малюкові повторити ваші дії з тими самими іграшками.
Гра «Хто де сховався?»
Візьміть кілька коробочок різних кольорів чи зовнішнього вигляду. При дитині сховайте в одну коробочку м’ячик, в іншу – кубик, в третю – лялечку. Попросіть малюка показати, у якій коробці лялька, а який кубик.
Також можна перемішати коробки та запитати, показуючи на одну з них: «Що тут лежить?». Дитині треба згадати, а потім назвати предмет і зазирнути усередину, щоб перевірити.
Гра «Хто де живе?»
Виріжте з картону три будиночки (будиночки повинні відрізнятися за кольором та розміром). У першому будиночку «житиме» ведмідь, у другому – зайчик, у третьому – кішка. “Розселіть” іграшки по будинках.
Зверніть увагу малюка, хто в якому будиночку живе. Далі іграшки “виходять” з будиночків і вирушають на “прогулянку”. Після прогулянки треба повернути іграшки у свої будиночки. Будиночки можуть бути плоскими, у такому випадку з картону потрібно вирізати фігурки тварин. Замість будиночків можна використати іграшкові машинки – хто на якій машинці приїхав.
Гра “У кого що було?”
Посадіть перед дитиною трьох іграшкових тварин і роздайте кожній іграшці різні предмети: наприклад, зайчику – м’ячик, ведмедику – баночку, мавпці – зубну щітку. Потім запропонуйте малюкові заплющити очі і згадати, що «тримає» в лапах зайчик, а що ведмедик і мавпочка.
Гра «Згадай казку»
Швидше за все, ваша дитина добре знає російські народні казки, такі, наприклад, як «Ріпка», «Колобок», «Теремок». Підготуйте картки із зображенням персонажів однієї з цих казок та розкажіть за їх допомогою казку. А потім попросіть дитину самостійно викласти картки в потрібному порядку, наприклад: дідуся, бабця, онука, Жучка, кішка та мишка.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Розвиваємо пам’ять та мислення: 4 ігри, які дитина покохає з першого разу
Розвиваємо кмітливість: 25 загадок для дітей про природу та тварин
Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.
Використання фото: П.4 ст.21 ЗУ «Про авторське право і суміжні права» - «Відтворення з метою висвітлення поточних подій засобами фотографії або кінематографії, публічне повідомлення або повідомлення творів, побачених чи почутих під час таких подій, в обсязі, виправданому інформаційною метою.»
Будьте першим, хто залишить відгук