Дитина – онлайн журнал для сучасних батьків Сайт для батьків та майбутніх мам і татусів. У вас є питання про материнство, виховання дитини чи підготовку до пологів? Ми маємо відповіді на все! Купа практичних порад та відгуків від реальних мам. Що зробити обов'язково, а чого краще не робити – ми підкажемо. Дитина – портал успішних мам в Україні!

Методика раннего развития Вячеслава Воскобовича: играем и растем

Написать отзыв |
Методика раннего развития Вячеслава Воскобовича: играем и растем
Дети любого возраста должны играть, так считает Вячеслав Вадимович Воскобович, создатель очень эффективной и при этом приятной и н

Дети любого возраста должны играть, так считает Вячеслав Вадимович Воскобович, создатель очень эффективной и при этом приятной и не напрягающей ни детей ни их родителей системы развития малышей.

Когда молодой и активный инженер-физик Вячеслав Воскобович стал отцом, его взгляды на жизнь заметно переменились. Мальчики подрастали, так хотелось радовать их игрушками, которые помогли бы им весело проводить время и вместе с тем чему то учиться. Однако детство сыновей Воскобовича пришлось на сложные 90-е, период перестройки и дефицита всего, в том числе качественных игрушек.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Методика раннего развития Масару Ибуки: как воспитать счастливого человека

[subscribe_form id=»134296″]

Вдохновленный идеями Никитиных, Зайцева, Монессори и других педагогов, Вячеслав Воскобович решил применить свои инженерные навыки и создал для сыновей уникальные творческие игры — «Геоконт», «Игровой квадрат», «Цветовые часы». Игры пришлись по вкусу детям, так было положено начало новой системе раннего развития.

Что такое игрушки Воскобовича

В основе системы Воскобовича лежит игра, причем играть с малышами и даже детками постарше, в идеале, должен взрослый. Игры, которые предлагает система, многфункциональны, рассчитаны на возраст деток от 2 лет и до подросткового возраста – уровень сложности подбирать могут как педагоги в детских садиках и развивающих центрах, так и родители, которые вовсе не имеют педагогического образования.

Мы отказались от «одноразовых» продуктов: собрал-разобрал и отложил в сторону, мы создаем универсальные игры, которые можно неоднократно творчески использовать, — говорит Вячеслав Воскобович.

Достаточно простые и при этом требующие творческого подхода игрушки Воскобовича помогают развивать логическое мышление у малышей, изучит буквы, учиться читать. Разнообразные тактильные ощущения и развитие мелкой моторики во время игр, тренирует детский мозг, а сказки, которые сопровождают игрушку, способствуют раскрытию творческого потенциала и пониманию устройства нашего мира, законов отношений между людьми, тренируют эмоциональный интеллект.

Сказочные лабиринты Воскобовича

Система Воскобовича развивалась от практики к теории – вначале были только игры, ставшие резко популярными среди советских родителей, но по мере знакомства автора игр с детской психологией и педагогикой, рождались новые идеи. Так в конце 90-х годов появилась сказочная страна под названием Фиолетовый Лес и первая методическая сказка «Малыш Гео, Ворон Метр и я, дядя Слава». Смешные персонажи в понятной и доступной форме задают задания, которые ребенок с удовольствием выполняет. А вскоре и первый вариант авторской игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей «Сказочные лабиринты игры».

Принцип прост и одновременно эффективен – сюжетная сказка с героями, которые имеют прямое отношение к игре, включает в себя лабиринт из заданий, упражнений и вопросов, которые плавно перетекают один в другой и помогают малышу преодолевать игровые этапы. Своего рода предвестники компьютерных игр, правда в системе Воскобойникова задействована еще и мелкая моторика, а также реальный контакт со взрослым.

Все игры Воскобовича обязательно сопровождаются инструкциями – как именно играть и советами, на какой ориентировочно возраст они рассчитаны. Система Воскобовича реально работает, разумеется, при условии систематического применения. А это вовсе не сложно, главное подобрать игру, которая понравится малышу и не забывать повышать уровень сложности. Игрушки и сказки Воскобовича с удовольствием используют в детских садиках, но заниматься по этой системе вполне реально дома, только маме это тоже должно быть интересно.

Самые популярные игры Воскобовича

Источник: YouTube, автор Развивающие Игры Воскобовича

Квадрат Воскобовича

Игра представляет собой квадрат, составленный из 32 цветных треугольников, которые прикреплены на тканевую основу и расположены на небольшом расстоянии друг от друга. Из деталей-треугольников можно складывать самые разные фигурки, как плоские, так и объемные, при этом к игре прилагаются всевозможные схемы, но можно придумывать и свои варианты. В сопровождение к игре идет сказка «Тайна ворона Метра» и руководство для родителей.

Что развивает: тренирует мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве, внимание, память, навыки моделирования.

Головоломка «Чудо-крестики»

Рамка с несколькими вкладышами, которые различаются по цвету, размеру и форме. Фигурки разрезаны на части и на начальном этапе малыш должен подобрать нужный фрагмент, чтобы образовалась целая фигура. Усложняя задание, предлагайте ребенку складывать разные конструкции, ориентируясь пор схемам из «альбома фигурок»

Что развивает: малыш знакомится с цветом, формой и размером (больше-меньше), понимает, что такое части и целое, учится пользоваться схемами.

Конструктор букв

В комплекте игры – фанерная основа с резинками, набор деталей, из которых можно собрать любую букву алфавита. Помогают ему в этом сказочные обитатели Фиолетового Леса, которые желают узнать о секрете фокусника Филимона Коттерфильда.

Что развивает: малыш знакомится с образом букв, понимает связь между звуком и формой буквы, и, конечно, тренирует логику, усидчивость и мелкую моторику.

К недостаткам системы Воскобовича можно отнести лишь то, что методические пособия практически невозможно изготовить самим, но это относится ко многим системам раннего развития. Кроме того, система очень статична, потому не забывайте чередовать занятия с активными играми.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Вальдорфская педагогика: растим ребенка без стресса
Раннее развитие: как выучить фигуры и цвета всего за один день!

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ "Об авторских и смежных правах - "Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью."

Будьте первым, кто оставит отзыв

Уведомить о
Рейтинг

0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
Ссылка скопирована