Нарушения речи у детей от рождения до 4 лет: что должно насторожить родителей?

Детская речь (фото: Thinkstockphotos/fotobank.ua)

Есть несколько важных призна­ков, которые позволят родителям заподозрить нарушение речевого развития у своего ребенка.

Что должно насторожить родителей?

1 месяц — младенец не кричит, ког­да чувствует голод.

4 месяца — у крохи отсутствует «гуление», он не реагирует улыбкой на эмоциональное общение с мамой и папой.

6 месяцев — ребенок не прислу­шивается к музыке, не пытается взглядом найти предметы и людей, о которых ему говорят.

7 месяцев — малыш не реагирует на музыкальные игрушки, не разли­чает интонации и голоса близких.

9 месяцев — не формируется «ле­пет», ребенок не пытается повторять слоги и сочетания звуков следом за взрослыми.

10 месяцев — не может жестами поприветствовать и попрощаться.

12 месяцев — не понимает простые просьбы, не произносит ни одного слова, не реагирует на похвалу.

1 год и 4 месяца— не употребляет «упрощенные» слова, не связывает слова с определенными предметами и действиями.

1 год и 9 месяцев — отсутствует ле­пет, ребенок не пытается подражать интонациям взрослого или повторять звукосочетания и слоги.

2 года — не способен выполнять двух этапные просьбы, показать ос­новные части тела, узнавать на фото­графии близких.

2 года и 6 месяцев — не понимает разницу между противоположными по смыслу прилагательными.

3 года — не может ответить на воп­росы о себе (возраст, имя, пол), не воспринимает короткие рассказы, не может их пересказать, не видит различия размера у нарисованных предметов.

4 года — не может выучить короткое стихотворение, не воспринимает длинные рассказы, не умеет считать, не знает названия основных цветов.