Дошкольное обучение: что влияет на грамотность ребенка
Дислексия — нарушение речи, ведущее к неграмотности, встречается у 70% дошкольников: его можно устранить, если рано обнаружить
Признаки дислексии
1. Обратите внимание на:
• перестановку слогов — „гамазин”, а не „магазин”;
• замену звуков по кинетическому сходству — „колодок” вместо „холодок”;
• повторение буквы — „пироп” вместо „пирог”;
• зеркальное письмо — буквы „б”, „в”, „э”, „з”, цифры 3, 4, 5 перевернуты в другую сторону.
2. Ребенок с нормальным интеллектом, слухом и зрением может говорить и писать неправильно из-за незрелости центров мозга, отвечающих за мелкую моторику рук, речевое внимание.
3. Из-за недостаточности мозговой деятельности у ребенка страдает еще и память, внимание, поведение, ловкость движений.
Это состояние не приговор: детский мозг „дозреет”, если ему помочь. У вас есть время до 12 лет, чтобы все исправить.
Что делать
Учите малыша петь, играть на музыкальном инструменте: это развивает моторику рук, а благодаря участию в игре всех пальцев активизируются оба полушария мозга.
Чаще бывайте за городом — на природе мозг насыщается кислородом, а подвижные игры стимулируют его деятельность.
Активизировать работу соответствующих мозговых центров помогут эфирные масла бергамота и можжевельника.
Проводите любое обучение: алфавиту, счёту, письму и чтению только в форме игры, на положительных эмоциях!
Фонематическое восприятие
Фонематическое восприятие заключается в способности ребенка воспринимать и различать разные фонемы, а именно звуки. Это приобретение закладывает основы грамотного письма и чтения, а также лежит в основе процесса формирования правильного звукопроизношения и лексико-грамматических представлений.
Причины нарушения фонематического слуха могут быть механические (органические дефекты речевого аппарата или его системы) или функциональные (неверный подход к речевому воспитанию ребенка, подражание взрослым с неправильным произношением, снижение слуха и т.д.).
Если у ребенка обнаружено нарушение фонематического слуха, важно, не откладывая, обратиться к логопеду и выяснить причины нарушения, чтобы подобрать правильную методику роботы с малышом.
Специалист подскажет систему упражнений и литературу, с помощью, которой вы сможете помочь ребенку.
Главное — понимать, что фонематический слух – это фундамент грамотности вашего ребёнка: «Правильно слышим – правильно пишем».
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
НАРУШЕНИЕ РЕЧИ У РЕБЕНКА — ПРИЧИНА КОМПЛЕКСОВ И ПЛОХОЙ УЧЕБЫ
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ПРЕОДОЛЕТЬ СТРАХ ПЕРЕД ПУБЛИЧНЫМ ВЫСТУПЛЕНИЕМ
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ "Об авторских и смежных правах - "Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью."
Будьте первым, кто оставит отзыв