Как научить ребенка быть добрым: вот советы, которые помогут это сделать
«Доброта — это видеть сердцем», — говорит автор книги «Радикальная доброта: сила дарения и получения» Анжела Сантомеро. Для детей это может означать что-то очень простое. Например, поддержать друга, поздороваться с соседом или поделиться печеньем с младшим братом. Для старших детей доброта может выглядеть несколько по-другому: пригласить одинокого одноклассника присоединиться к ним за обедом, помочь или просто уделить минуту своего внимания.
Что бы это ни означало для вас, прививать это качество ребенку нужно с раннего возраста. Для этого достаточно сосредоточиться на конкретных небольших действиях, которые дадут хорошие плоды в будущем.
Воспитание детей и доброта — важные темы, и подробнее о них читайте в этом материале. Соответствующими рекомендациями делятся эксперты издания Parents.
Помогите ребенку понять, что такое доброта
Эмпатия заложена в нас от рождения, и мы интуитивно чувствуем, что чувствуют другие. Об этом говорит психиатр Келли Гардинг.
«Именно поэтому ваш двухлетний ребенок может расплакаться, когда увидит, что другой малыш упал на игровой площадке. Это прекрасная возможность объяснить ребенку, почему ему грустно, поскольку он заботится о подруге, которой сейчас больно», — объясняет специалистка.
«Если эмпатия — это понимание, то сочувствие — это действие на основе этого понимания. Все, что нужно — говорить с ребенком, объяснять те или иные понятия и говорить, почему одно — хорошо, а другое — плохо», — добавляет специалист.
Работайте с воображением
«Это одна из самых мощных привычек, которую вы можете привить ребенку. Вы не можете быть сочувствующим человеком, если не имеете активного воображения, ведь должны уметь почувствовать себя на месте другого», — говорит автор детских книг Кэтрин Эпплгейт.
Воображаемая игра — это отличный способ для маленьких детей попрактиковаться в сочувствии. Например, скажите ему: «Твоя кукла упала и ударилась головой. Как ты думаешь, что мы должны для нее сделать?».
Со временем, когда дети будут взрослеть, просите их представлять немного более сложные сценарии и выражать собственное мнение о различных обстоятельствах.
Ищите примеры доброты
Мы не можем ожидать чего-то от детей, если не демонстрируем доброту на собственном примере. Дети привыкли подражать нам с самого детства, а потому обращайте внимание на то, что вы делаете и говорите. Они будут наблюдать за тем, как вы относитесь к людям, начиная с самых тонких взаимодействий.
Хвалите за хорошие привычки
Помогите ребенку соединить абстрактное понятие доброты с конкретными глаголами. Например: делиться, волонтерить, отдавать, утешать, поддерживать, защищать, идти на компромисс, слушать, замечать и так далее.
А еще добавьте слова-привычки пересекающиеся с этикетом. Они также связаны с такими формулами вежливости, как «пожалуйста» и «спасибо». Такие небольшие практики микродоброты создают действительно что-то большое. Ваш ребенок всегда может спросить себя: «Что я могу сделать в эту минуту, чтобы создать доброту в этой ситуации?»
Доброта — это не всегда легко
Напоминайте себе и детям, что это дело иногда вызывает трудности. Может быть сложно поделиться с братом или сестрой, которые вас раздражают, или страшно заступиться за друга или одноклассника, с которым ведут себя невежливо. Может быть неудобно выражать сочувствие человеку, который переживает потерю.
Знать, как вести себя с человеком в ситуациях, которые являются некомфортными, тоже может вызвать смущение. В такие моменты следует осторожно учить ребенка помнить, что он может чувствовать то, что чувствуют другие.
Кроме того, не бойтесь поощрять детей брать на себя ответственность за свои слова и поступки.
Наблюдайте за влиянием доброты
Покажите ребенку, что значит быть добрым и как на это реагируют другие. Думайте о доброте и благодарности как о двух взаимосвязанных нитях, которые переплетены вместе в спирали счастья.
Думайте, что в долгосрочной перспективе доброта принесет пользу всем: и тем, кто ее создает, и тем, кто ее получает. И сделать это можно миллионом разных способов. Сантомеро называет это «эффектом волны доброты», которая имеет невероятно важное значение в мире.
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ "Об авторских и смежных правах - "Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью."
Будьте первым, кто оставит отзыв