В магазин с малышом: делаем покупки и учимся считать

По дороге в магазин вы можете общаться с ребенком, обсуждать то, что встречается вам на пути. Вы можете повторять цвета, разглядывая проезжающие мимо машины, светофоры или одежду прохожих. А как легко учится считать на улице! Считаем скамейки во дворе, кошек возле подъезда, людей на остановке. А если ребенок осваивает буквы, то их интересно изучать по вывескам и рекламным щитам.

Поднимите голову, посмотрите на облака. На кого или на что они походи? Пусть малыш расскажет, что он видит. Возможно, крокодила, собаку, а может дракона? А как интересно заглядывать в лужи и находить там отражения домов, да и свое собственное. Не знаю ни одного ребенка, который не любит ходить по бордюрам. Это веселое и полезное занятие поможет научиться удерживать равновесие.  Вообщем, интересное занятие, которое поможет вам развивать своего ребенка всегда можно найти, главное, чтобы у родителей было желание.

Мамин помощник

Ну, а чтобы быть ближе к делу (то есть покупкам в магазине), поиграйте в «съедобное — несъедобное». Называйте разные существительные. Если ребенок считает, что это можно есть, пусть говорит «Ням-ням!», а если нет — «Бе-е-е!».
Чтобы малыш почувствовал себя маминым помощником, поделитесь с ним: «Нам нужно столько много купить… Боюсь, я что-нибудь забуду. Напомни мне, пожалуйста, чтобы мы купили морковь, сосиски и масло. Хорошо? Запомни: морковь, сосиски и масло». Не беспокойтесь: из чувства ответственности и доверия ребенок обязательно сделает это, а заодно и потренирует свою слуховую память. Раз от разу удлиняйте список необходимых покупок, сначала медленно называйте их, а потом просите малыша повторить то, что он запомнил. Пересчитайте слова (кстати, заодно и счет повторите). Если чего-то не хватает, начните снова.

Учимся считать

Вот мы и добрались до цели. Внутри магазина нас ждут полезные и занимательные дела. Начнем с разглядывания ценников. Их вокруг много, поэтому магазин — очень удобное место для обучения счету. Предложите ребенку показать знакомые цифры на ценнике. Можно найти самое большое число на витрине или самое маленькое, а также сумму всех цифр на ценнике. Если детей двое — пусть посоревнуются, кто найдет больше семерок или троек.
Если ожидание в магазине затянулось, воспользуйтесь тем, что все дети очень любят рассматривать витрины. Попросите малыша найти на витрине определенные предметы: например, синие, жидкие, сыпучие или те, что начинаются на букву «М» и т. д.: «Где тут у нас самая толстая колбаса? А самая тонкая? А самая длинная? (Вот и прикладная математика!) А где самый большой круг сыра? А самый маленький творожок?» Пока ребенок занят поисками и открытиями, время пройдет незаметно.
Вот и прилавок с продавцом. Дайте малышу понаблюдать, как продавец взвешивает продукты. Расскажите, зачем нужны гири и что обозначают деления на весах. Обратите внимание на то, что один килограмм могут весить совершенно разные по объему продукты. Все эти знания непременно пригодятся вашему чаду в будущем на уроках физики и математики.

У прилавка

Малыши часто любят гулять с каким-нибудь игрушечным другом — медвежонком, тигренком или куклой. И ему найдется дело в магазине! Спросите ребенка, что сегодня медвежонок хотел бы на ужин. На следующий день возьмите с собой лошадку — интересно, что она выберет себе? Так постепенно узнаете пристрастия всех игрушек, обитающих в вашем доме. И не будьте слишком строги: хоть живой лошадке положено любить сено, игрушечная вполне может выбрать мороженое или шоколадку.
А в длинной очереди в кассу в супермаркете, когда начинают ныть даже самые стойкие дети, вам поможет фантазия: пусть малыш представит себе ночную жизнь обитателей магазинных полок и витрин. Может быть, они оживают, когда магазин закрывается и все покупатели и продавцы уходят спать? О чем будут разговаривать помидор с огурцом? Натолкните ребенка на мысль, он вам насочиняет столько, что сами удивитесь.
Укладывая покупки в сумки, не забудьте о маленьком помощнике: все большое возьмет мама, а мелочь — пару сырков или йогуртов — вполне под силу донести ребенку в своем небольшом рюкзачке или сумочке. Какая-никакая, а помощь! И, что главнее, сознание участия в общем важном деле.

Ну вот вы уже и дома. Не забудьте привлечь ребенка к выкладыванию продуктов — это очень увлекательное занятие. У ребенка есть возможность рассортировать покупки по различным признакам. Попросите ребенка фрукты, овощи и молочные продукты разложить отдельно по группам и подумать, что необходимо поставить в холодильник. Даже малыши могут  определить где съедобные продукты, а где несъедобные. Не торопитесь выбрасывать упаковки от продуктов, они могут стать отличным материалом для детских поделок.

Придя домой, не забудьте привлечь детей к такому увлекательному занятию, как выкладывание покупок. Здесь масса возможностей рассортировать предметы по самым различным признакам, а это весьма полезно для развития логического мышления. Пусть малыш по вашей просьбе, например, сгруппирует отдельно фрукты, овощи, молочные продукты, консервы или отберет то, что нужно хранить в холодильнике. Самым маленьким под силу отделить съедобные предметы от несъедобных. Не забудьте и о том, что всевозможные упаковки могут послужить великолепным материалом для детского творчества. Не торопитесь их выбрасывать!