Топ-3 ошибки в воспитании детей

Мама воспитывает сына (фото: ЦФА Бурда)

Наши дети — зеркальное отражение нас, взрос­лых. Чуткость, внима­ние и любовь, вложенные в вос­питание ребенка, обернутся его нежным отношением к близ­ким.

А ошибки, совершаемые родителями в гневе, могут боль­но задеть кроху. Какие просче­ты в воспитании детей встречаются чаще всего?

1. Сравнение с другими детьми

Как часто, не придавая большого значения последстви­ям, мы сравниваем наших де­тей с их ровесниками. Они бо­лее воспитанные, послушные, опрятные. «Не то что ты!». «По­смотри на себя!». «На кого ты по­хож!». Что хочет сказать мама? Надо быть осторожнее, пересту­пать через лужу, не пачкать но­вые брюки, смотреть под ноги, ходить не падая. В принци­пе, благие намерения. Но ведь их можно выразить по-другому. Исключите сравнения и про­стыми, доступными для крохи словами объясните, что именно в его действиях вам не нравится. Важно, чтобы малыш понял: не он плохой, а его поведение.

Что чувствует ребенок: «Мама меня не любит. Потому что я не такой, кок Аня, Петя, Даша…». Сравнение в будущем с певцами, моделями неизбежно. И эти сравнения чаще все­го будут не в его пользу. Результат — неуверенность, нерешительность, сомнения в правильности выбора.

2. Повышение голоса, крик

Уче­ные доказали, что терпе­ние можно развивать. Как па­мять, способности и таланты. Есть много методик, самая про­стая из них—задержать дыха­ние и посчитать до десяти. Воз­можно, никто вам не скажет спасибо за приобретенные на­выки, но психика вашего малы­ша останется здоровой и эмо­ционально устойчивой.

Что чувствует ребенок: «Мама меня не любит, раз ругает и все время недовольна». Вырабатыва­ется недоверие к людям. Кроха ста­рается избегать проявления слабо­стей, становится замкнутым.

3. Игнорирование

Японский ученый продемонстрировал опыт с растениями. Три одина­ковых зернышка были посаже­ны в три баночки. Каждое утро, проходя мимо первой, ученый здоровался с росточком и гово­рил ему ласковые слова. Перед второй банкой он кричал и обзы­вал растение обидными словами. Третий росток просто игнориро­вал. Что произошло с ростками? Первый колосился зеленым цве­том, второй высох, а третий— за­гнил! Наши крохи подобны рост­кам: внимание, нежность и ласка им жизненно необходимы.

Что чувствует ребенок: «Я никому не нужен Скрытность, стремление доказать миру: «Я есть!». Его дальней­шее поведение будет лишь результа­том родительского невнимания.