Какая вы мама?

Кажется, все вокруг дают оценку вашим материнским качествам. Но стоит ли навешивать на себя ярлык “плохая мама”? Или лучше… расслабиться?

Молодая мама играет с ребенком — фото: Fotolia.com

Не успели научиться!
“А мой уже пять букв выучил!” — гордо сообщает знакомая мама на площадке, а вас охватывает ужас: ваш малыш ковыряется в песочнице и совсем алфавитом не интересуется. Означает ли это, что ваш малыш отстает в развитии от сверстников?
Ну конечно же, нет. Методики раннего интеллектуального развития, конечно же, актуальны, но они не должны занимать все свободное время малыша и навязываться ему без его желания и вовлеченности в сам процесс развития. Кроме того, в последнее время педагоги стали замечать, что ранний старт нередко оборачивается фальстартом. Если у малыша не сформировалась собственная потребность читать, от выученного алфавита проку будет немного. Ребенок с искренней собственной мотивацией к чтению учится быстрее и легко догоняет сверстников. Ценность “чистого знания” довольно относительна. Это видно на примере обучения по карточкам. Ребенку можно показать фото льва, помочь выучить слово “лев” и вызубрить, что это “крупное млекопитающее семейства кошачьих”. Но вряд ли двухлетний малыш сможет представить, какое это огромное животное, как оно двигается и т.п.

Личный опыт
Методики, придуманные профессиональными педагогами, нацелены на то, чтобы сжать время, которое человек тратит на обучение, и при этом получить результат. Например, не ждать, когда ребенку доведется увидеть кошку, льва и тигра и при этом у него в голове возникнет догадка, что эти животные чем-то похожи, а сразу сообщить, что это вот “кошачьи”. Не возить ребенка в деревню, где он увидит гусей, коров и кур, а показать картинки и объяснить, что это “домашние животные”. Формально результат достигнут: ребенок будет отвечать на вопросы, что вроде как свидетельствует о его способности обобщать. На деле же у него сработала память и, возможно, понимание принципа классификации. Но это не значит, что он сможет осмыслять свой личный опыт и лично добытую информацию более успешно.
Не стоит обесценивать ваш ежедневный быт, который является лучшей развивающей средой для малыша. Кроха очень много познает, когда непосредственно общается и когда мама дает ему свободу изучать окружающий мир. Опытные родители подтверждают: одни и те же вещи разные дети понимают по-разному. Один ребенок заинтересовался буквами в три года, а другой не хотел читать до школы, но при этом сел на велосипед и поехал, хотя старшего три месяца учили. Давайте малышу попробовать разные вещи, не ограничивайте его и не давите. Общайтесь с ним, обсуждайте то, что он делает, — это залог успеха.

Проглядела…
Много переживаний связано с тем, что мама может упустить начало заболевания, не заметить первых признаков беды. Иногда мама берет на себя вину и за врачебную ошибку: доверилась не тому доктору, не проверила, что за лекарство выписали ребенку, и т.п. Тут важно понять: вы не специалист и не можете быть идеальной мамой, врачом и учителем для малыша. Если речь идет об упущении, которое можно исправить, по­обещайте себе, что разберетесь с собой позже, а пока все эмоциональные усилия направьте на малыша. Если же речь о болезни, которая серьезно влияет на развитие и жизнь ребенка, не берите всю ответственность на себя лично, даже если вам сейчас кажется, что вы отмахнулись от сигналов материнской интуиции. Если вы не можете обратиться к психологу, просто говорите себе: “Я собираю все силы для того, чтобы сделать максимум возможного в этой ситуации”. Слышите обвинения со стороны врачей или родных? Скорее всего, это реакция психологического переноса — собственное чувство вины они подсознательно пытаются переложить на вас.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как дети манипулируют своими родителями?