Ложная близорукость у ребенка: советы офтальмолога
Скоро сентябрь. В школах начинается учебный год. Столько всего впереди – новые знания, не читанные пока еще книжки…
и повышенные зрительные нагрузки. Чем же опасна ложная близорукость?
Согласно статистике Всемирной организации здравоохранения, каждый четвертый ребенок школьного возраста имеет проблемы со зрением. Чаще всего это близорукость — нарушение рефракции глаз, при котором сложно рассматривать удаленные предметы. По данным неутомимых британских ученых, в среднем зрение современных учащихся ухудшается на 0,27 диоптрии в год. Однако, говоря о близорукости, нельзя не сказать о заболевании, именуемом близорукостью ложной (другие названия этой патологии — спазм аккомодации или синдром усталых глаз). Чем же опасна ложная близорукость? Каков механизм ее формирования? Давайте разбираться!
Если глаза спазмируют
Зрительная система человека подобна биноклю — и так же, как это оптическое приспособление, способна наводить фокус на рассматриваемый объект. Делается это при помощи цилиарной мышцы, меняющей степень выпуклости хрусталика, одной из природных линз глаза. При взгляде вдаль мышца расслабляется, и хрусталик становится плоским, если же необходимо рассмотреть предметы, расположенные поблизости, — мышца, напротив, напрягается, делая хрусталик выпуклым.
При чтении, письме, работе за компьютером, то есть в ситуации длительного напряжения цилиарной мышцы при работе на близком расстоянии, что нередко случается во время занятий в школе, — развивается спазм аккомодации или ложная близорукость. Без лечения спазм аккомодации может привести к стойким изменениям в физиологическом строении глаза, и тогда ложная близорукость превратится в настоящую, победить которую будет куда сложнее.
Следите, чтобы ваш юный ученик во время чтения не забывал вовремя включать свет!
Внимание, опасность!
Правильное питание, физическая активность очень важны для детского зрения, но к сожалению, не являются 100%-ной страховкой — здоровье глаз любого школьника под угрозой. При этом дети не могут объективно оценить свое состояние и пожаловаться взрослым — страдающие ложной близорукостью школьники часто попадают в разряд „лентяев” только потому, что быстрее устают от занятий…
На какие симптомы нужно обратить пристальное внимание?
• Снижение остроты зрения, характерное для близорукости.
• Появление ощущения рези и жжения в глазах.
• Частые головные боли.
• Повышенная раздражительность.
Если вы заметили нечто подобное, поскорее покажите ребенка врачу! А вот заниматься самолечением и бежать в оптику за очками для ребенка не стоит. Ведь подход к борьбе с ложной близорукостью отличается от методов, применимых при лечении близорукости истинной.
Как помочь при ложной близорукости? Спросите у доктора!
Если речь идет о заболеваниях глаз, важно понять: болезнь легче победить на начальных стадиях! Поэтому обращаться к офтальмологу нужно не только при возникновении тревожных симптомов. Показывайте малыша доктору не реже, чем раз в год, а при наличии наследственной предрасположенности — минимум дважды. Не забывайте, что максимально объективное обследование зрительной системы проводят на компьютеризированном оборудовании при обязательном расширении зрачка.
Как лечат ложную близорукость?
Проводят курсы ультразвуковой и инфракрасной лазерной терапии, лазерной стимуляции с различной длиной волны, магнитотерапии, электростимуляции, сеансы вакуумного массажа, видеокомпьютерного аутотренинга и различных компьютерных программ, направленных на тренировку аккомодации. Эффективность таких аппаратных процедур подтверждается специалистами ведущих российских и зарубежных офтальмологических центров.
Страдающему ложной близорукостью ребенку назначается индивидуально подобранный курс действенного медикаментозного лечения, даются рекомендации по правильному выполнению гимнастики для глаз в домашних условиях. Во время консультации доктор расскажет о правильной организации рабочего места, ограничениях в использовании компьютерных гаджетов и многом другом.
Консультант: Елена Буренина, ведущий офтальмолог
10 ВЕСЕЛЫХ УПРАЖНЕНИЙ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПЛАВАТЬ⇒
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ "Об авторских и смежных правах - "Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью."
Будьте первым, кто оставит отзыв