

Воровство в дошкольном возрасте: как избежать и что делать

Малыш приходит домой из садика с чужой игрушкой, забирает машинку другого малыша с площадки – ситуация, с которой сталкиваются очень многие родители.

Fotolia
В рамках социального проекта «Безопасное детство» психолог рассказал, почему дошкольники берут чужое, отчего им за это совсем не стыдно и как правильно поступить родителям, которые замечают за своей кровинкой такое поведение.
Часто можно услышать истории, как дети крадут игрушки, еду, а порой и деньги в детских садах и других дошкольных учреждениях. Очень важно понимать, что воровство дошкольника сильно отличается от воровства подростка или даже младшего школьника и по мотивам, и по причинам. Забирая понравившуюся игрушку себе, дошкольник даже не подозревает, что она ему не принадлежит. И поймет он это только в том случае, если близкие взрослые это объяснят. В этом важную роль играет и собственный опыт. Вот, вроде бы все объяснили, но ребенок продолжает забирать домой чужие вещи. Знает, что нельзя, но все равно берет.

Источник: instagram @woodentoysby
Причиной такого поведения может быть импульсивность и невозможность управлять ситуацией в силу незрелости произвольного сознательного контроля над поведением, а так же:
- Отсутствие взгляда на ситуацию со стороны
- Трудность осмысления абстрактных понятий (свое, чужое, собственность и др.)
- Осознание своего существования «здесь и сейчас», непонимание временных перспектив
- Однако возникает вопрос, почему воруют не все дети?
- Причины воровства в дошкольном возрасте
- Желание овладеть тем, что понравилось. Чаще всего дети забирают домой те игрушки, о которых давно мечтали и безрезультатно просили родителей купить.
- В возрасте 5-6 лет у ребенка активно развивается желание заботиться о близких ему людях. И порой совершая кражу, ребенок просто хочет сделать кому-то приятное. «Мама, эти цветы я принес для тебя!» — гордо говорит малыш, который украл их из цветочной лавки.
- Кража из мести. На подобный шаг может пойти ребенок, который уже начал разбираться в социальных отношениях. Это может быть ответная реакция – он меня обидел, вот я и забрал его любимую игрушку. Порой причина мести кроется довольно глубоко – дети, которым не хватает родительского внимания, специально идут на подобное. В этом случае ребенка совершенно не интересует владелец игрушки, для него главное привлечь внимание родителей к себе и ситуации. Разбирательства, беседы, попытки родителей объяснить, что так поступать нельзя – это и есть то, ради чего совершена кража.

Источник: Shutterstock
Что делать, если ребенок пойман на воровстве
Убедитесь, что ребенок действительно совершил кражу, если вам об этом говорят другие люди. Если вы лично не видели и не уверенны, что пропавшую вещь взял именно ваш ребенок, не спешите с обвинениями!
- Дайте ребенку шанс исправить ситуацию. Может выручить игра с выдуманным персонажем. Например: кажется птичка прилетела и забрала у нас (назовите украденную ребенком вещь), давай поставим птичке корм, может она захочет вернуть ее.
- Не ругайте, не унижайте и не отчитывайте ребенка, особенно в присутствии посторонних
- Объясняйте и учите ребенка границам свое-чужое, поиграйте в угадывание чувств – «если у тебя забрать любимую игрушку, что ты почувствуешь? А что чувствует ребенок, у которого ты забрал игрушку?»
- Никогда не навешивайте ярлыки, не называйте ребенка вором. Не говорить, что так поступают только плохие дети, которых никто не любит. Не пугайте плохими дядями и тюрьмой. Не забывайте, что перед вами ребенок, а не рецидивист с десятилетним стажем.
- Разберитесь в причинах воровства и работайте над ними вместе с ребенком.

Источник: Shutterstock
Профилактика детского воровства
- Уважайте то, что принадлежит ребенку. Не берите вещи ребенка без спроса.
- Не делайте перестановку в его комнате, не посоветовавшись с ним
- Дайте ребенку почувствовать ответственность за собственные вещи.
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ "Об авторских и смежных правах - "Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью."
Будьте первым, кто оставит отзыв