Будущий лидер или тихоня: тест «Кто ваш ребенок в детском коллективе?»
Лидерские качества для человека в современном мире очень важны: с ними кому-то легче добиваться целей, кому-то — просто становиться счастливым… Заметить задатки лидерства можно еще в раннем детстве.
Давайте ответим, только честно, на вопросы теста и узнаем, какие задатки есть у вашего малыша.
- Часто ли ваш сын выступает в качестве заводилы в компании других детей?
А Практически всегда.
Б Такое бывает, но только в том случае, если рядом с малышом нет более активных детей.
В Время от времени: он бы и хотел, но, конечно, не всегда
получается настоять на своем.
Г Очень редко. - Много ли у вашего ребенка друзей-приятелей в детском саду?
А Нет. Он играет с теми, кого уже хорошо знает, а с некоторыми вообще не общается.
Б В целом отношения хорошие со всеми. Но постоянно малыш играет только с одним-двумя ребятами.
В Отношения ровные, но близких друзей пока нет.
Г Да. Дружит почти со всеми в группе. - На детскую площадку, где обычно играет ваш сын с друзьями, приходит новый ребенок того же возраста. Он явно здесь впервые. Реакция вашего мальчика?
А Сразу же побежит знакомиться и поможет присоединиться новенькому к игре.
Б Может отнестись подозрительно, будет против того, чтобы новичка звали в игру.
В Некоторое время будет присматриваться, затем предложит друзьям позвать новенького к себе.
Г Не обратит на него внимания. - Ваш сын что-то предлагает, другие ребята начинают с ним спорить. Что он будет делать в такой ситуации?
А Попытается найти компромиссное решение.
Б Откажется от своей идеи.
В Рассердится или обидится.
Г С легкостью их переубедит. - Ребенок хотел показать вам, как ловко умеет залезать по лесенке на детской площадке, но упал и разбил коленку. Что дальше?
А Он очень расстроится и заплачет из-за того,
что у него ничего не получилось.
Б Сначала побежит к вам за утешением, но скоро успокоится и снова повторит попытку.
В Снова полезет на лестницу.
Г Отвлечется на лечение ранки и забудет о лестнице. - Малыш нахулиганил, и вы наказали его, запретив смотреть мультфильмы, играть в компьютерные игры. Как он реагирует на это?
А Расстроится, но смирится.
Б Немного подождет, а потом будет просить прощения, надеясь, что вы смените гнев на милость.
В Будет возмущаться, кричать или плакать.
Г Попробует настойчивостью, лаской или хитростью убедить вас отменить наказание. - Ребенок из компании вашего сына предлагает друзьям игру. Кому-то она нравится, кому-то — нет. Дети начинают ссориться.
Как поступит ваш мальчик?
А Попробует выгнать несогласных и поиграть в свою игру.
Б Попытается всех помирить, даже если ради этого нужно будет отказаться от игры.
В Будет всех убеждать и поможет своей «партии» победить.
Г Подождет, пока остальные решат, чем же заняться. - Сын пришел на день рождения друга, где больше нет знакомых детей. Как он будет себя вести в новой компании?
А Быстро освоится и перезнакомится со всеми: и с малышами, и со взрослыми.
Б Сначала будет присматриваться, но довольно быстро найдет себе компанию или занятие по душе.
В Будет демонстративно обращать на себя внимание и настаивать на том, чтобы пригласивший его друг играл только с ним.
Г Скорее всего, ребенок станет держаться поближе к вам и к другим знакомым взрослым. - На праздниках ведущие часто предлагают детям принять участие в конкурсах, рассказать стихотворение, станцевать. Любит ли ваш малыш такие развлечения?
А Зависит от его настроения и от того, что предлагают.
Б Да, очень, всегда бежит первым!
В Совсем не любит, даже старается спрятаться.
Г Ему и хочется и колется: он явно хочет выступить, но нервничает и то рвется вперед, то вцепляется в вас и отказывается выходить. - Ваш сын видит, как ребенок старшего возраста отнимает игрушку у его приятеля. Он что-то предпримет?
А Попытается заступиться за друга, но на серьезный конфликт все-таки не решится.
Б Он позовет на помощь взрослых.
В Испугается и отойдет.
Г Конечно! Немедленно вступится, раскричится и сам даст отпор нахальному агрессору. - Посторонний взрослый делает замечание вашему ребенку. Как вы думаете, каким образом он отреагирует на это?
А Продолжит вести себя как раньше назло взрослому.
Б Растеряется,, может даже заплакать.
В Уверенно ответит взрослому.
Г Обратится к вам за помощью. - Ваш сын учится кидать мячик в кольцо, но у него получается заметно хуже, чем у приятеля. Как он поведет себя?
А Быстро остынет к этому занятию и перестанет пробовать.
Б Рассердится, может даже поссориться с другом.
В Попросит приятеля показать, как он это делает.
Г Будет настойчиво пытаться снова и снова, пока у него не получится так же хорошо, как и у его приятеля.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
А | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
Б | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 |
В | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 2 |
Г | 4 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 |
Количество баллов 12-20
У вашего сына есть все задатки настоящего лидера. Он смел и уверен в себе, умеет общаться с другими и настаивать на своем. Любит внимание, не боится сложностей и не теряется в незнакомой обстановке. Более того, у него есть такие важные для лидера качества, как умение владеть собой и готовность помогать другим. И все это не только его личные достижения, но и заслуга его родителей. Так что поздравляем: ваше воспитание дает отличные результаты. Продолжайте и дальше поддерживать у ребенка веру в себя!
Важно! Следите за тем, чтобы малыш не стал излишне самоуверенным, ведь умение адекватно оценивать свои силы очень пригодится ему во взрослой жизни.
Количество баллов 21-29
Ребенок не хочет быть первым во что бы то ни стало: он слишком ценит свой комфорт и стремится сохранить хорошие отношения с другими.
Однако вполне способен занять лидерскую позицию, если в компании нет явных конкурентов. При этом он достаточно изобретателен, миролюбив и ответствен, что позволяет ему быть неплохим предводителем для других детей. Если же рядом окажется кто-то с бойцовским характером, мальчик вряд ли станет спорить и раздувать конфликт — скорее он просто уступит место.
Важно! Иногда он словно и сам не знает, чего именно хочет, и подстраивается под обстоятельства. Возможно, будет полезно почаще ставить его перед выбором, пусть и в мелочах.
Количество баллов 30-38
Ваш мальчик хотел бы занять место лидера и пытается настаивать на своем, но пока это у него не слишком хорошо получается.
Одна из причин в том, что ребенок еще недостаточно хорошо владеет своими эмоциями: очень расстраивается или сердится, когда у него что-то не получается. Вторая причина — нехватка навыков общения. И здесь ему не обойтись без вашей помощи и поддержки. Подсказывайте малышу, как лучше ладить с другими детьми, как располагать к себе, в случае любой неудачи поощряйте пытаться и пробовать снова и снова.
Важно! Научите ребенка разбираться в собственных эмоциях: давать им правильные названия («я огорчен», «я злюсь», «я хочу попробовать, но пока не решаюсь») и выражать приемлемым и понятным другим образом.
Количество баллов 30-42
У ребенка нет выраженных качеств, необходимых для лидера, но он вовсе и не собирается им быть.
Малыш не любит общаться с малознакомыми людьми, старается избегать конфликтов и лишнего внимания к себе, зачастую даже не пытается высказывать свое мнение. Ему проще смириться с тем, что ситуация складывается не так, как ему хочется. Вероятно, дело тут в том, что ребенок недостаточно уверен в себе. Прекратите вашу постоянную критику и давление. Хвалите каждый раз, когда он пытается проявить самостоятельность, отмечайте его достижения, учите воспринимать неудачи как обычную часть жизни.
Важно! Дайте понять, что ребенок может спорить с вами и отстаивать свое мнение. Это даст малышу ценный опыт, который очень пригодится в общении с ровесниками.
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ "Об авторских и смежных правах - "Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью."
Будьте первым, кто оставит отзыв