10 способов, которые помогут научить ребенка единицам длины, массы и времени
Единицы длины, массы и времени — сложные понятия для ребенка.Научить ребенка единицам длины, массы и времени кажется практически невыполнимой задачей. Одна мысль о том, что нужно донести малышу эту информацию, пугает многих родителей.
Совет 2. Предложите ребенку игру, цель которой — определить, сколько раз он сможет добежать до кухни и обратно за одну минуту. А потом возьмите другой временной интервал, чтобы проверить, чувствует ли ребенок время.
Совет 3. Позвольте ребенку играть с электронными весами. В процессе игры малыш сможет взвешивать свои игрушки, а также жидкие и сыпучие вещества. Еще одна интересная игра — делать «коктейли» с точно отмеренным количеством ингредиентов. Например, это может быть обычная вода с различными цветами красок.
Совет 4. Ознакомьте ребенка с международной системой единиц и единицами измерения в разных странах. Предложите придумать свою единицу длины и использовать ее при измерении различных вещей в доме.
Совет 5. Сделайте домашние викторины частью вашего досуга. Для этого, например, возьмите часть плитки шоколада и предложите каждому участнику назвать сколько в ней грамм. Затем взвесьте шоколад и вручите символический приз тому, кто назвал ближайшее число. В такой же игровой форме можно изучать единицы длины и времени — предложите участникам игры определить длину пояса халата или продолжительность любимой песни.
Совет 6. Предложите ребенку расставить пропущенные единицы измерения. Например: «Высота стола — 50 — метров? Дециметров? Сантиметров? Километров? Или «Вес кошки 3 — килограмма? Центнера? Тонны?».
Совет 7. Есть интересная игра — Штандр, в которую можно сыграть на улице. Первый игрок выкрикивает имя второго игрока, подбрасывает мяч и убегает. Второй игрок должен поймать мяч и крикнуть «стоп». После этого первый игрок останавливается, а игрок, который поймал мяч, предполагает сколько шагов до него. Можно также придумать гигантские, лилипутские, верблюжьи, лягушачьи шаги. После этого игрок проходит названное количество шагов и с этого места пытается попасть мячом в первого игрока. Если удалось — второй игрок становится первым.
Совет 8: Помогите ребенку запомнить длину его ладони и шага. Он сможет использовать это, когда понадобится что-то измерить или предположить, какого размера та или иная вещь.
Совет 9. Вместе с ребенком попробуйте сконструировать различные измерительные приборы — всевозможные виды часов или весов. Также можно расчертить линейку или сделать самодельную рулетку.
Совет 10. Предложите ребенку завести книгу собственных рекордов, в которой раз в несколько месяцев вы будете записывать, например, за какое время он пробегает определенную дистанцию или на какое расстояние ребенок прыгает.
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.
Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ "Об авторских и смежных правах - "Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью."
Будьте первым, кто оставит отзыв