Як пояснити дитині математику: вчимо ази з конструктором Lego
Конструктор Lego давно визнаний однією з найрозвинутіших іграшок для дітей, він існує на ринку вже понад 60 років. Креативна американська вчителька Алішія Зіммерман розробила цікаву систему, завдяки якій можна навчити дитину азам математики, без нервів батьків та дитячих сліз.
Будьте готові до того, що спочатку дитина не серйозно сприйматиме уроки і захоче побудувати з конструктора якісь фігури або машинку. Не лайте його і не забирайте іграшку, нехай дитина звикне до неї, після цього вона зможе краще налаштуватися на продуктивну роботу.
Поняття частини та цілого
Чим зручні блоки конструктора на навчання? Хоча б тим, що кожен базовий блок має рівну парну кількість шипів. Тому, пояснюючи дитині ту чи іншу дію, не треба рахувати, стільки опуклих частин видно — дитина вже це знатиме.
Джерело: scholastic.com
Вчимо дроби
Дроби це завжди страшний сон для дитини в початковій школі. Але за допомогою лего та фантазії можна доступно пояснити малюкові всі дії цієї системи. Просто підберіть відповідні блоки конструктора і супроводжуйте їх підписами. Після уроку переконайтеся, що дитина може застосовувати ці знання не тільки під час гри з конструктором, але й на шкільних уроках математики, інакше потім вона асоціюватиме це тільки з lego.
Квадрат числа
Не кожній дитині легко та швидко вдасться освоїти тему зведення цілого числа у квадрат. Набагато краще така інформація сприймається завдяки реальним прикладам та візуалізації, тут чудовим інструментом виступить конструктор.
Поняття середнього арифметичного
Lego також стане незамінним помічником для того, щоб пояснити малюкові поняття середнього арифметичного, що іноді дається тяжко. Діти охоче складають у башту багато блоків, а потім ділять на потрібну кількість.
Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.
Використання фото: П.4 ст.21 ЗУ «Про авторське право і суміжні права» - «Відтворення з метою висвітлення поточних подій засобами фотографії або кінематографії, публічне повідомлення або повідомлення творів, побачених чи почутих під час таких подій, в обсязі, виправданому інформаційною метою.»
Будьте першим, хто залишить відгук