Немовлята вміють мислити абстрактно

Вже у семимісячному віці немовлята здатні мислити абстрактно та знаходити зв’язки між різними об’єктами.

Burda Media

Немовлята вміють знаходити абстрактні зв’язки

Ця здатність з’являється у дітей ще до того, як вони вчаться говорити, Як показало дослідження.

Вміння бачити спільні зв’язки між об’єктами, подіями чи ідеями – це ключова навичка, яка лежить в основі людського інтелекту та відрізняє людину від інших приматів.

Дослідники виявили, що немовлята здатні бачити абстрактні зв’язки між об’єктами і знаходити їх лише після декількох прикладів.

Burda Media

«Це говорить про те, що ключова навичка для людського розуму присутня на початку розвитку людства, і що мовні навички не є необхідними для розвитку абстрактоного мислення», —  сказала експерт Аліса Феррі, під керівництвом якої проводилося дослідження у Північно-Західному університеті у США.

Щоб перевірити, чи вміють семимісячні немовляти знаходити абстрактні зв’язки, їм демонструвалися різні пари предметів, які були однаковими, або відрізнялися. Наприклад, дві пари ляльок або одну ляльку та одного верблюда.

Burda Media

Експерти пильно спостерігали за рухом очей маленьких учасників. З’ясувалося, що після шести-дев’яти прикладів, немовлята легко знаходили абстрактні відносини між предметами.

Фахівці дійшли висновку, що люди здатність мислити абстрактно формується ще до того, як вони вчаться говорити. І ця навичка у них набагато більш розвинена, ніж у приматів.

Нещодавно таке ж дослідження проводилося серед бабуїнів. Виявилося, що мавпи вчаться знаходити абстрактні зв’язки між предметами після 15 000 спроб.

Коментар редактора

Burda Media

«Якщо ви хочете переконатися в достовірності цього дослідження – можете провести аналогічні експерименти вдома з малюком. Організуйте це «дослідження» як гри. Підберіть різні пари предметів — дві ляльки, дві м’які іграшки однієї статі, дві ложки тощо, потім візьміть предмети. між якими немає жодних зв’язків — ляльку та тарілку, плюшевого ведмедика та тюбик із кремом. Показуючи дитині ці предмети, слідкуйте за її очима. Переконайтеся самі, що після кількох спроб він легко навчиться знаходити абстрактні стосунки між предметами”.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

Як батьки розмовляють із немовлятами

Розвиток дитини до року – зорова увага