Навіщо вчити дитину музиці? Заперечуємо 5 поширених міфів
Маля вже трохи підросло, і ви розмірковуєте: чи варто вчити його музиці. Існує кілька міфів із цього приводу. Зважте всі «за» і «проти», а потім прийматимете обдумане рішення!
1. МІФ З музичним слухом не народжуються, його треба довго та правильно тренувати, вирощувати та виховувати
Всі діти народжуються з причинами музичного слуху, а можливості його розвитку майже безмежні. Відсутність слуху
така ж рідкість, як, наприклад, уроджена сліпота. Ми особливо не замислюємося про це, але без музичного слуху ми не впізнавали людей по голосу. Невербальні характеристики мови дають нам часом набагато більше інформації, ніж промовлені вголос слова. У переважної більшості людей слух розвинений цілком достатньо, щоб займатися музикою і досягати чудових результатів без спеціальних.
посилених тренувань щодо розвитку своїх здібностей.
Заняття на інструменті вимагають від дитини та її батьків величезної самовіддачі. Чи готові ви до цього?
2. МІФ Якщо дитині, як кажуть, «ведмідь настав на вухо», то тут уже нічого не поробиш!
Проблема в тому, що дуже часто про музичні здібності судять з уміння співати. Чи не вмієш співати? Значить, тобі «ведмідь на вухо настав», у тебе «немає слуху». Однак важливо враховувати, що такі проблеми, як, наприклад, «нечисте» інтонування окремих звуків та музичних фраз далеко не завжди свідчать про відсутність музичних здібностей. Часто діти, особливо маленькі, не вміють керувати своїм голосом, голосовими зв’язками, внаслідок чого не можуть точно передати звучання ноти або мелодії, яке існує в їхній свідомості в абсолютно правильному варіанті. Звідси народжується поширена помилка, що дитина, яка співає фальшиво, позбавлена музичного слуху в принципі.
Про наявність музичних здібностей у малюка можна судити за такими ознаками:
- дитина постійно щось співає;
- слухаючи музику, відбиває такт;
- здатний на будь-якому, навіть дитячому інструменті награти знайому мелодію, не знаючи нот;
- іноді говорить у риму.
Якщо дитина не поводиться саме так — не варто турбуватися. Малюк може мати і прихований талант, а проявити його пізніше.
Як розвинути у дитини музичні здібності?
- Слухайте разом музику, коли малюк ще у животику (Моцарт, Вівальді, Гайдн, Шуберт, Чайковський).
- Співайте пісеньки немовляті – від бадьорих маршів вранці до колискових перед сном.
- Розучуйте з малюком дитячі та мелодійні дорослі пісні (важлива щирість маминого виконання).
- Показуйте малюкові музичні мультики.
- Купуйте дитячі інструменти та показуйте, як ними користуватися (брязкальця, маракаси, бубонці).
- Грайте на гаджетах у музичні ігри.
3. МІФ Малюк слухатиме класичну музику, тільки якщо він звик до неї з колиски
Якщо в будинку часто звучить класична музика, малюк сприйматиме її добре. Але не варто нічого нав’язувати дитині. Ставте класику, але потроху по 5-10 хвилин. Не вмикайте музику голосно, стежте за реакцією малюка. Під звуки музики зробіть масаж, займіться гімнастикою, ліпленням, конструюванням. Дитині не подобається? Виключіть: малюк ще не доріс до такої музики або вона не підходить йому на психоемоційному рівні.
4. МІФ Є «складні» та «легкі» музичні інструменти, і робити перші кроки краще на «легких» — таких, як барабани, маракаси
Всі інструменти складні, при грі на них потрібно розвивати слух, пам’ять, ритм. Наприклад, для гри на ударних інструментах потрібне добре розвинене почуття ритму. У багатьох дітей, які приходять вступати до музичної школи, воно недостатньо досконале. Потрібна також блискуча координація. До речі, без неї на будь-якому інструменті…
5. МІФ Уроки музики – порожнє проведення часу. Цим варто займатися лише тим, хто продовжить навчатися у музичній школі та зробить кар’єру у цій сфері.
Існує думка, що якщо вже «позбавляти дитину дитинства», то лише заради професійних уроків. Але заняття музикою надзвичайно корисні і для загального розвитку! Музика позитивно впливає на мозок дитини, активізуючи з’єднання між нервовими клітинами: у дітей краще розвивається пам’ять, концентрація уваги, зорове сприйняття, мова, координація слуху та рухів, фантазія.
Крім освоєння навички гри на інструменті малюк тренує усидливість, стає дисциплінованішим. Але перш ніж вести малюка до спеціалізованої музичної школи, подумайте про те навантаження, яке ви додаєте і дитині, і собі. Адже далеко не всі діти (і батьки) готові це прийняти та витримати до кінця.
Твори класики, які має почути кожен малюк:
- П. І. Чайковський, музика до балету “Лускунчик”.
- П. І. Чайковський, п’єси з “Дитячого альбому”.
- П. І. Чайковський, п’єси з циклу «Пори року».
- В. А. Моцарт, “Маленька нічна серенада”.
- е. Гріг, сюїта «Пер-Гюнт».
- Ф. Шопен, будь-які твори на вибір батьків.
- Н. А. Римський-Корсаков, «Шахерезада».
- В. А. Моцарт, симфонія №40, 1 частина.
- Л. Бетховен “До Елізи”.
Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.
Використання фото: П.4 ст.21 ЗУ «Про авторське право і суміжні права» - «Відтворення з метою висвітлення поточних подій засобами фотографії або кінематографії, публічне повідомлення або повідомлення творів, побачених чи почутих під час таких подій, в обсязі, виправданому інформаційною метою.»
Будьте першим, хто залишить відгук