Захоплююча математика: 7 способів перетворити заняття на гру

Думаєте, що математика – це нудні приклади на складання та віднімання? Перетворіть заняття у веселу гру, і тоді цю складну науку малюк освоїть легко!

Джерело: Shutterstock

Щоб займатися вдома, потрібно не так вже й багато: стрічки та мотузочки, баночки з крупою, гудзики, іграшки, альбом для малювання, олівці, старі журнали. А для деяких занять це навіть не знадобиться. Найголовніше — активна участь батьків та їхня зацікавленість.

Знайомство з цифрами та кількістю

Напишіть на аркушах паперу цифри, які ви зараз вивчаєте. Наприклад, від 1 до 10, орієнтуючись на вік та можливості дитини. А він нехай наклеює чи кладе стільки картинок, скільки ця цифра позначає. Наприклад, ви малюєте десять акваріумів, а малюк наклеює рибок. У гаражі заїжджають машини, на гілках сидять пташки або ростуть яблука та груші. За допомогою таких цікавих ігор дитині набагато легше вивчити прості дії додавання та віднімання.

Не забувайте і про цифру “нуль”. В одному з акваріумів (або в гаражі, на гілці) рибок, машин, пташок або фруктів може бути зовсім.

Дуже корисні для швидкого розвитку і настільні ігри-бродилки, в яких дитина кидає кубик і робить кількість кроків по ігровому полю.

Не рахуйте «раз, два, три». Немає такої кількості «разів». Ви ж не берете «раз» олівець? Є число “один”, один олівець ви і візьмете.

Як навчити дитину орієнтуватися у просторі: 15 практичних порад

Орієнтація у просторі

Ідеально підходять графічні диктанти та всілякі ігри, в яких потрібно щось шукати за схемою.
Сховайте вдома цукерки або якийсь подарунок, нехай малюк шукає сюрприз, орієнтуючись на ваші підказки: три кроки вперед, два ліворуч тощо.

Ускладнити завдання можна, намалювавши карту із схематичним зображенням шляху. У графічних диктантах дитина малює на папері в клітинку, дотримуючись інструкції: одну клітинку вгору, дві вниз, чотири вліво… У книгарнях продаються спеціальні посібники для таких диктантів, але ви цілком можете займатися з малюком самостійно, використовуючи простий зошит у клітку та вигадуючи малюнки разом — навіть веселіше.

Джерело: instagram@magwisdoms

Порівняння предметів

Поясніть дитині, що порівнювати предмети один з одним можна за шириною (ширше або вже), висотою (нижчою або вищою) та довжиною (довшою або коротшою).
Завдання можуть бути різними. Наприклад, нехай малюк вибирає з заздалегідь підготовленого матеріалу (нарізаних невеликих прямокутників з кольорового паперу) фігуру такої ж ширини, висоти, довжини, як у дорослого. Або, навпаки, ширше, а може, такої самої висоти, але іншого кольору.
Почніть вимірювати все, що є у вас вдома. Діти шалено це люблять. Використовуйте різні мірки. Скільки червоних стрічок у ширині столу чи від кухні до ванної кімнати? А скільки дитячих кроків завширшки тумбочки? А ваші? Виміряйте відстань кроками – скільки їх зробить син чи дочка до зупинки? А мама чи тато? Хто вищий, хто нижчий? Чому?

Познайомте дитину з лінійкою та сантиметром – універсальними вимірниками. Зробіть разом із дитиною ростомір. Не зайвим буде і розповідь про те, що в інших країнах вимірюють довжину дюймами, а відстань милями. Згадайте, якими мірами довжини користувалися раніше.

Змінюйтесь з дитиною місцями. Нехай він каже вам, що треба зробити: порахувати, порівняти, знайти. Припускайтеся помилок, щоб у «вчителя» була можливість вас поправити.

50 питань, на які має відповідати дитина у 6 років

Вимірювання ваги

Ось найлегше, але в той же час найзрозуміліше для дитини завдання: на одну руку малюка покладіть олівець або книгу, а на іншу хустинку. Запитайте, що легше, а що важче. А тепер замініть хустку яблуком. Відчуття змінилися? Розкажіть чому.

Умовний захід

Візьміть дві ємності – більшу і маленьку. Запитайте у дитини, чи поміститься вода з великої ємності в маленьку і чому вона так думає. А скільки склянок води поміститься у велику, якщо наливати їх із маленької? Проведіть експеримент. А якщо воду замінити на крупу? А якщо на макарони?

Джерело: instagram@magwisdoms

Вивчення форми предметів

Виріжте з паперу геометричні фігури різних розмірів та кольорів. Попросіть дитину знайти маленьке коло не жовтого та не синього кольору, великий квадрат не зеленого кольору. Потім розсортуйте всі фігури за ознаками:

• формою — круглі, квадратні, трикутні;
• за квітами – червоні та зелені, жовті;
• за розміром – великі, маленькі та середні.

Завдання можна ускладнити – нехай дитина знайде все великі жовті фігури або зелені маленькі.
Вивчіть назви основних геометричних постатей: трикутник, коло, квадрат, прямокутник. Нехай дитина під час занять обов’язково промовляє ці назви.

Займатися можна не лише вдома. Визначайте, які геометричні форми схожі будинок, автобус, яблуко, м’яч.

Золоте правило будь-яких розвиваючих занять: чим молодша дитина, тим активнішою має бути доросла

вікові особливості

Спочатку малюк дивиться, що роблять тато чи мама, слухає, що йому кажуть, запам’ятовує. Перші заняття можуть складатися лише з показу та пояснень найдорослішого. Але чим старшою стає дитина, тим більше активності вона виявляє.

Наприклад, піднімаючись сходами або заходячи в під’їзд, завжди перераховуйте сходи, навіть якщо ваш малюк ще сам не ходить, а сидить у вас на руках. Перший час для нього ваші «один, два, три» будуть просто словами, але через якийсь час він перераховуватиме сходинки сам.

І це буде ваша перемога!

Проводимо будні весело: 15 нестандартних ігор для дому