Як навчити дитину правильно ставиться до грошей?

Живемо за бюджетом

У 5-7 років дитина активна, цікава, цікавиться цифрами, захоплюється «друкуванням» грошей (малює їх на папері) і знаходить їм застосування в різних іграх. Саме час формувати в нього правильне ставлення до фінансів, вчити його вести гроші рахунок, а заразом відрізняти свої бажання від потреб.

Зі старшого дошкільного віку привчайте дитину вести сімейний бюджет разом з вами. Уміння планувати бюджет на тиждень, прикидаючи майбутні витрати та варіанти економії, — гарна життєва звичка, якщо сформувати її ще в дитинстві. Разом із дитиною розплануйте бюджет на тиждень за категоріями:

• обов’язкові платежі (квартплата, оплата комунальних послуг, дитсадка, спортивної секції, купівля продуктів, необхідних речей);
• бажані витрати (похід у театр, музей, цирк, кафе);
• довготривалі накопичення (машина, будиночок у селі);
• необов’язкові витрати (дорогі іграшки, солодощі).

Нехай малюк знає, скільки грошей йде на харчування, скільки потрібно відкласти на подорож тощо, і нарівні з дорослими бере участь у плануванні витрат. Іноді звіряйтеся з фінансовими планами і в разі потреби вносите до них коригування. Поясніть дитині також сенс хорошого прислів’я: «Копійка рубль береже» (із заощаджених копійок складаються рублі). Поставте метою заощадити певну суму та призначте винагороду, якщо ця мета буде досягнута. Подумайте разом із дитиною, де і на чому можна заощадити. Наприклад, не залишати включеним світло у ванній кімнаті та передпокої, самим пошити штори для кухні тощо. Заведіть блокнот для записів та спостережень. Після покупки на розпродажах зі знижками всього, що планували, порахуйте заощаджені гроші та придбайте товар, якого особливо потребує ваша сім’я, або зробіть добру справу: пожертвуйте їх у найближчу благодійну організацію.

Дитяча скарбничка

У 6—7 років поясніть дитині, що можна не лише витрачати, а й збирати. «Дорослі рішення» щодо того, як розпорядитися особистими грошима, допомагають відчути самостійність та відповідальність.

Це формує у дітей розуміння, що на якусь річ зараз немає грошей і їх треба накопичити. Що лише через певний час за допомогою накопичених грошей можна буде дозволити собі зробити цю покупку. Щоб дитина навчилася зберігати, поставте їй мету, наприклад купити диск із мультфільмами, на який треба накопичити самостійно.

Подаруйте малюкові кумедно оформлену скарбничку та скажіть, що гроші потрібно зберігати акуратно. Можна навіть відкрити рахунок у банку. Щомісяця ходіть разом у банк та відкладайте певну суму. Дорогою купіть щось смачненьке – нехай ці походи викликають у дитини позитивні асоціації.

Коли давати кишенькові гроші

Кишенькові гроші можна давати дитині вже з 6-7 років. Так ми готуємо малюка до того, щоб він навчався самостійно розпоряджатися обмеженими ресурсами. Ось кілька нескладних порад для батьків.

• З самого початку поясніть дитині, на що саме їй даються гроші, чому їй так зручніше їх витрачати. Для того щоб навчити малюка приймати самостійні рішення, у нього має бути можливість робити покупки на власний вибір: цукерки чи морозиво, книга чи сувенір мамі.
• Сума має бути розумною та збільшуватися з віком.
• Кишенькові гроші видаються раз на тиждень у певний день.
• Сума – фіксована, на певний проміжок часу. Вона не повинна збільшуватися з приводу того, що дитина вже все витратила.
• Якщо ви не можете видати малюкові грошей, поясніть причину (скоєно велику загальносімейну покупку).

Вчимося розпоряджатися

У 6-8 років дитина вже знає, скільки коштує той чи інший товар. Малюкові подобається тримати гроші в руках, перераховувати, прикидати, куди він їх витратить.

Дошкільня цілком можна брати з собою в магазин за покупками, доручати накладати в кошик продукти за списком, а потім розплачуватись у касі під вашим наглядом. Коли ви з дитиною в черговий раз пообідаєте у кафе, дозвольте йому вивчити чек, порахувати гроші та заплатити за рахунком. Навчіть дитину округлювати цифри та вираховувати приблизний розмір рахунку. Так і в математиці потренуєтесь!

Так робити не можна

Деякі батьки прагнуть оплачувати дітям хороші позначки або виконання помешкань. Нині це навіть стало модно. Така ідея здається привабливою: начебто як виплати стимулюють дитину краще вчитися і бути господарчими. Але тут є суворий підводний камінь. Малюк повинен розуміти, що йому потрібно добре вчитися і виконувати роботу по дому не тому, що мама та тато видають йому за це гроші. Завдання батьків — виробити інтерес до навчання як таке, усвідомлення необхідності допомагати близьким, а не підміняти інтерес до грошей.

Краще пояснити дитині, що люди, які живуть разом у сім’ї, повинні думати і дбати один про одного, а не перетворювати людські стосунки на предмет торгу. Інакше виправити справу буде дуже важко. А ось подарунок, наприклад, на закінчення навчального року у спортшколі, відзначить успіхи сина чи доньки, виглядатиме як визнання заслуг та праць, як знак уваги до дитячих справ.

Радимо уважно поставитися до поведінки вашого малюка, що входить у світ грошей. Саме доброзичливе розуміння з боку дорослих дозволить йому уникнути психологічних комплексів на ґрунті грошей, які, як відомо, закладаються у дитинстві.