Домашня робота: як допомогти дитині, а не завадити

Написати відгук |
Домашня робота (фото: Fotolia)Домашня робота у молодшого школяра буде викликати різні емоції і навіть складності. Педагоги та дитячі п�
Домашня робота (фото: Fotolia)

Домашня робота (фото: Fotolia)

Домашня робота у молодшого школяра буде викликати різні емоції і навіть складності. Педагоги та дитячі психологи підкажуть, як допомогти дитині, а не стати на заваді.

1. Не стійте «над душею» у дитини

Розташуйтеся в тій же кімнаті поряд, а не за столом дитини. Займіться своєю справою. Якщо дитині стане потрібна допомога, ви будете поряд.

2. Поділяй і володарюй

І для батьків, і для дитини краще буде, якщо курування предметів батьки розділять між собою. Наприклад, тато допомагатиме з математикою та природознавством, а мама – з мовами та читанням.

3. Заохочуйте ініціативу дитини

Заохочуйте дитину пояснювати вам щось із отриманих знань. Він і сам більше зрозуміє та закріпить матеріал, якщо почне вам пояснювати.

4. Не давайте готових відповідей, будьте провідник до відповіді

Якщо дитина вже знайшла відповідь і перерахувала її разом з неправильними, підкажіть, що в неї вже є правильна відповідь. Якщо дитина поки не має рації, запропонуйте їй знайти інший шлях до відповіді.

5. Зміна гравця

Якщо ви відчуваєте, що обстановка розжарюється або зайшла в глухий кут, попросіть тата замінити вас. Якщо тато не справляється, виконуючи певні завдання з дитиною, обміркуйте залучення репетитора з цієї теми.

6. Відповіді – не головне

Пам’ятайте, що головна мета домашньої роботи – це не відповіді. Дитина має навчитися, засвоїти матеріал, щоб використати його у майбутньому. І при цьому важливо ваше з ним спілкуванням під час вирішення домашніх завдань, формування його ставлення до навчання.

А як у вас із дитиною виконується домашня робота? Поділися своїми секретами успіху у коментарі.

Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.

Використання фото: П.4 ст.21 ЗУ «Про авторське право і суміжні права» - «Відтворення з метою висвітлення поточних подій засобами фотографії або кінематографії, публічне повідомлення або повідомлення творів, побачених чи почутих під час таких подій, в обсязі, виправданому інформаційною метою.»

Будьте першим, хто залишить відгук

Уведомить о
Рейтинг

0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
Посилання скопійоване