Читаємо із задоволенням!

Батьківський старт

Раніше чи пізніше, але кожен малюк навчиться читати. Але далеко не всім діткам подобається цей вид занять. Тому батькам варто систематично займатися з малюком, щоб у результаті малюк сам тягнувся за книжкою. тож з чого слід почати?

• Позаймайтеся з дитиною. Проте саме слово «заняття» вживати не радимо, запропонуйте дитині пограти в літери: познайомившись із літерами, вона навчиться складати з них склади, а потім слова та речення. Іноді у грі малюк змагатиметься сам із собою, намагаючись встановити особистий рекорд, але найчастіше його партнером із гри будете ви самі.

• Знайдіть час для щоденних занять. Для таких ігор достатньо 25-30 хвилин на день.
• Підготуйте робоче місце. Приготуйте папір, олівці та фломастери. Сядьте ліворуч від дитини, тоді йому зручно спостерігатиме за тим, що ви напишете або намалюєте.

Цікаві літери

Ви пишете олівцем на папері букву і називаєте її вголос. Малюк повинен повторити назву літери та обвести її фломастером. Потім малюк пише олівцем букву і називає її вголос, а ви обводите її фломастером. Важливо, щоб малюк не тільки повторював за вами, а й сам називав літери. Крім цього, дитина не лише заучує назву літер, а й одночасно вчиться їх писати, тренує сприйняття їхнього різного графічного накреслення. Для одного заняття достатньо 4-5 букв, але кожну букву треба повторити 3-4 рази. На наступному занятті покажіть 2-3 нові літери та обов’язково повторіть старі. Починати треба з букв, простих у написанні, поступово переходячи до складніших. Ось зразковий порядок букв:

П А Г Т Н С О У Л І М Й Х Ч Ц Б Р В Е Й З К Ф Ш Щ Ж Ь Ю Я Д

Зверніть особливу увагу на несиметричні літери:

Г С Б В Е Е З К Ь Ю І Я

Малята часто пишуть літери у дзеркальному відображенні. Особливо це стосується лівшів.

Усі діти різні. В одного знайомство з літерами пройде швидко, в іншого повільніше. Поспішати нікого не треба.

Літери ховаються

Зробіть картки розміром 6×9 см по одній на кожну букву. Зручно використовувати гральні карти, якщо їх лицьову сторону заклеїти чистим папером. Надалі таких карток знадобиться багато — дві на кожну букву. Намалюйте на картках літери алфавіту, з якими малюк уже познайомився під час гри «Різнобарвні літери». Кожну літеру треба написати двома картками. На одній картці букву напишіть ви, на іншій нехай це зробить дитина.

Розкладіть по кімнаті картки з уже знайомими малюкові літерами. Назвіть літеру та попросіть принести картку з цією літерою. Потім поміняйтеся ролями, нехай дитина розкладає картки і просить вас принести якусь букву. На кожному занятті приділяйте цій грі 10 хвилин, після чого переходьте до наступної. Ця гра розвиває увагу та асоціативну пам’ять.

Літери запам’ятовують

Потрібні картки з літерами, які ви зробили для гри «Літери грають у хованки». Виберіть 10-12 карток так, щоб кожна літера зустрічалася двічі. Перемішайте картки та розкладіть їх у 2-3 ряди на столі літерами вниз. Малюк перевертає дві будь-які картки літерами вгору. Якщо там виявляються однакові літери, він забирає їх собі та перевертає ще одну пару карток. Якщо на відкритих картках виявляються різні літери, він перевертає їх літерами вниз і укладає на колишні місця. Черга перевертати картки переходить до мами. Перемагає той, хто набере більше пар однакових букв.

Використовуйте у грі літери, з якими дитина щойно познайомилася, і кілька знайомих їй «старих» літер. Поступово збільшуйте кількість карток, що використовуються у грі, але так, щоб їх число не перевищувало 20. При більшій кількості карток гра затягується, частіше відкриваються картки з різними літерами, а дитині важливо відчувати радість від знайденої «правильної» пари літер.

Ускладнюємо завдання

Добрі знайомі

Вам знадобиться кілька аркушів паперу та кольорові фломастери.

Напишіть на аркуші паперу «в секреті» від дитини знайому йому літеру та закрийте її іншим аркушем. Верхній листок повільно зрушуйте, так щоб малюк бачив лише частину літери. Його завдання — якнайшвидше визначити «заховану» букву. Грати ще цікавіше, якщо ви зрушуватимете листок не тільки зверху вниз, але й ліворуч, праворуч, вгору і навскіс.

Перша літера

Малята, як правило, легко впізнають на слух першу літеру того чи іншого слова, навіть якщо не знають, як вона виглядає і що це слово означає. Розгляньте якусь картинку з книжки та журналу та спробуйте знайти на ній предмети, назви яких починаються на певну літеру. Цікавіше, якщо ви будете шукати і називати предмети по черзі. А ще можна грати надворі під час прогулянки. Нехай малюк сам назве букву, ви разом дивитися на навколишній світ і називатимете по черзі предмети та явища, які починаються на обрану букву.

Літери будуються в порядок

Це завдання корисне, коли дитина лише знайомиться з літерами. Якщо він навіть не може прочитати слово, йому цілком під силу відшукувати відповідні літери в алфавіті.

Запропонуйте малюкові вибрати слова, літери в яких розташовані строго в алфавітному порядку. Наприклад, у слові ВЕК літери стоять у тому самому порядку, що і в алфавіті. Це слово треба вибрати. А у слові ДНОМ літери переставлені. Літера М в алфавіті йде раніше за літери Н і О. Слово ГНОМ не підходить. І при виконанні цього завдання сам алфавіт повинен бути перед очима дитини, щоб вона могла контролювати себе.

Дім, біг, ялина, юла, їжак (правильні слова ялина і їжак).

Виберіть слова, літери в яких розташовані в алфавітному порядку. Рука, промінь, м’яч, ніс, кіт (правильні слова, промінь, ніс і кіт).

Для закріплення навичок вправу треба повторювати. Напишіть на листку друкованими літерами 2-3 слова з наведеного нижче списку і також пару інших слів і запропонуйте дитині обвести червоним фломастером слова, літери в яких розташовані в алфавітному порядку, інші слова – синім. Так малюк не лише знайомиться із літерами, а й вчиться їх писати. Ось придатні для цієї вправи слова. До речі, їх підібрали діти-дошкільнята без допомоги дорослих після виконання цього завдання!

Слова, літери в яких розташовані в алфавітному порядку: АГЕНТ, ПЕКЛО, АЛОЕ, БОР, БОРТ, БОРЩ, СТОЛІТТЯ, ВІЛИ, ВІНТ, ЗЛОДІЙ, ВОРС, ГЕЛЬ, ГІМН, ГИРЯ, ГЛУШ, ГРУЗА, ГОСТЬ, СПРАВА, ДЕНЬ, ДЖ ДИКІСТЬ, ДИЧ, ДНО, ДОЧКА, ДУШ, ЯЛИНА, ЇЖОК, ЇЖИН, ЖИР, ЗОРЯ, ЗЛА, ІЛ, КЛОП, КІСТ, КІТ, ЛОСЬ, ПРОМІНЬ, МОРС, МІСТ, МОХ, НІС, НІЧ, СУШ, ПУХ ТУШ, АНЯ, АСЯ, БОРЯ, ВИТЯ, ЗОЯ, ІЛЛЯ, КОСТЯ.

Звісно, ​​ви й самі можете вигадати відповідні ігри. Головне, щоб малюк, захоплений грою, дізнавався літери як би непомітно для себе.

парад

Навіть якщо дитина вже знає всі літери, корисно зробити наступні вправи. Вони сприяють концентрації уваги та зміцнюють пам’ять.

Поясніть малюкові приблизно так.

— Літери мають свій порядок, який називається Алфавіт. Ось він:

А Б В Г Д Е Й З І Й К Л М Н П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ь Ь Ь Я

Запропонуйте дитині знайти на картинці всі літери у правильному порядку, назвати кожну та вказати на неї. При виконанні завдання сам алфавіт повинен бути перед очима малюка, щоб він міг контролювати себе.

Це завдання слід повторювати один раз на день протягом тижня. Не забувайте фіксувати час, який потрібний малюкові для виконання вправи. Зазвичай дитина справляється з цим завданням протягом 5 хвилин, оскільки дітки досить швидко запам’ятовують порядок букв і з великим азартом входять у гру.