З 5 класу — у світ професій: що чекає на школярів

Вже найближчим часом в українських школах запрацює новий підхід до знайомства дітей з професіями. Профорієнтація школярів починатиметься не у старших класах, як раніше планувалося, а вже з 5-го. Це дасть дітям більше часу, щоб вивчити свої інтереси, здібності та зробити більш усвідомлений вибір професії.
Навіщо починати так рано
У минулі роки розмови про майбутню роботу та подальше навчання переважно з’являлися лише в 9-му класі, коли учні вирішували, залишатися до 11 класу чи йти до коледжу або профтеху. Такий пізній старт часто ставав причиною поспішних рішень.
Профорієнтація молодших школярів дозволяє без тиску та стресу знайомитися з різними сферами діяльності, розуміти, що подобається, і які навички хочеться розвивати. Це не про вибір спеціальності у 10–12 років, а про створення умов для глибшого самопізнання.
Як виглядатиме нова система
Міністерство освіти пропонує трирівневу модель:
5 клас – знайомство з різними професіями, розвиток критичного мислення та вміння аналізувати власні нахили.
8 клас – робота з кар’єрними радниками.
10 клас – перший рік профільної школи, під час якого можна змінити обраний напрям.
З 2027 року старшокласники зможуть обирати не лише профіль навчання, а й окремі предмети, що відповідають їхнім цілям.

Джерело: freepik
Що кажуть у Міносвіти
Як пояснила в коментарі для РБК-Україна Ірина Шумік, генеральна директорка директорату професійної освіти МОН, ранній старт дає школярам шанс ще до старших класів зрозуміти себе, краще орієнтуватися в економіці та світі, а головне — робити усвідомлений вибір професії з урахуванням власних інтересів і здібностей.
Наукові аргументи
Дослідження доводять: діти формують уявлення про «доступні» для себе професії вже у 5 років. Якщо розширювати ці уявлення через ігри, практичні завдання та реальні приклади, це допомагає розвивати соціальні навички, уяву та впевненість.
Відомі міжнародні програми, як-от Perry Preschool Project і Abecedarian Project, підтверджують: ранній розвиток підвищує успішність у школі, шанси на здобуття вищої освіти та рівень доходів у майбутньому, а також зменшує ризик асоціальної поведінки.
Часті питання
Це система занять, заходів та консультацій, яка допомагає учням дізнатися про різні професії, зрозуміти власні інтереси та здібності. Мета — зробити майбутній вибір професії більш усвідомленим.
У молодших класах знайомство з професіями відбувається переважно у формі гри, інтерактивів та проєктів. Це м’який спосіб зацікавити дітей, не примушуючи їх одразу визначатися з майбутнім фахом.
Активний вибір відбувається у старших класах, але чим раніше дитина ознайомиться з можливими напрямками діяльності, тим більше часу матиме для роздумів і розвитку потрібних навичок.
Батьки можуть допомогти, якщо заохочуватимуть дитину пробувати нові заняття, розповідатимуть про різні професії, відвідуватимуть разом тематичні події чи екскурсії на підприємства.
Так. Дослідження показують, що учні, які з дитинства мають уявлення про різні професії та власні здібності, більш мотивовані в навчанні та легше визначаються з подальшою освітою.